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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期
青年教師教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)
? ? ? ?為了檢驗(yàn)和提高青年教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)青年教師教育教學(xué)基本功，為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建互動(dòng)交流平臺(tái)，我校于2023年12月4日-14日舉辦青年教師教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。
? ? ? ?問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。此次教學(xué)活動(dòng)共有15個(gè)學(xué)科32名的教師參與。青年教師深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案，與指導(dǎo)老師一起多次磨課，虛心聽(tīng)取師傅的意見(jiàn)和建議，不斷完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，在精心備課、虛心求教、大膽創(chuàng)新和反復(fù)研討的過(guò)程中，不斷精進(jìn)自己的教學(xué)能力。
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授課展示
黃燕燕老師執(zhí)教
Unit3 Topic3 ?SectionA
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彭曉玲老師執(zhí)教
?What does your mother do?
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林珊珊老師執(zhí)教
?What does your mother do?
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莊偉婷老師執(zhí)教
《溝通中外文明的“絲綢之路”》
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蔡詩(shī)婷老師執(zhí)教
《土壤》
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卓秀姿老師執(zhí)教
《摩擦力》
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陳文浩老師執(zhí)教
《長(zhǎng)度的測(cè)量及測(cè)量工具的選用》
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陳澤雄老師執(zhí)教
《長(zhǎng)度的測(cè)量及測(cè)量工具的選用》
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駱澤彬老師執(zhí)教
《可以復(fù)用的代碼》
林夢(mèng)婕老師執(zhí)教
《三視圖的繪制及尺寸標(biāo)注》
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吳鴻添老師執(zhí)教
《籃球-行進(jìn)間運(yùn)球》
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洪舒伶老師執(zhí)教
《青春舞曲》
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林嘉親老師執(zhí)教
《人間生活》
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姜銥琦老師執(zhí)教
《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》
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曾婷怡老師執(zhí)教
《文化強(qiáng)國(guó)與文化自信》
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林冰榆老師執(zhí)教
《碳酸鈉 碳酸氫鈉》
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張紅敏老師執(zhí)教
《貫徹新發(fā)展理念》
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洪小菊老師執(zhí)教
《化學(xué)平衡》
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? ? ? ? 匯報(bào)課上，青年教師熱情洋溢，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、教態(tài)大方得體；教學(xué)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意，教學(xué)風(fēng)格個(gè)性鮮明；著眼學(xué)生素養(yǎng)提升，積極進(jìn)行師生互動(dòng)；各有所長(zhǎng)，各展風(fēng)采。
劉越老師執(zhí)教
《天上的街市》
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蔡雅瑩老師執(zhí)教
《細(xì)胞的能量“貨幣”ATP》
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楊家煒老師執(zhí)教
《籃球-傳切配合》
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吳婧榕老師執(zhí)教
《昆明的雨》
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黃鈴老師執(zhí)教
《對(duì)數(shù)函數(shù)》
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羅文斌老師執(zhí)教
《足球-提高傳接球能力》
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李潁霖老師執(zhí)教
《白楊禮贊》
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洪彩玉老師執(zhí)教
《余角和補(bǔ)角》
郭藝晗老師執(zhí)教
《我的職業(yè)性格》
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王建輝老師執(zhí)教
Spring Festival
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潘雅慧老師執(zhí)教
Memories of Christmas
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林雨菲老師執(zhí)教
一輪詞匯復(fù)習(xí) Unit 8 Green Living?
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謝佳明老師執(zhí)教
《科學(xué)探究物質(zhì)的密度》
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劉金明珠老師執(zhí)教
《金屬礦物 鐵的冶煉》
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? ? ? ??實(shí)踐出真知。青年教師通過(guò)教學(xué)實(shí)踐才能更準(zhǔn)確地把握教學(xué)核心，更巧妙地應(yīng)用信息技術(shù)，更熟知新課標(biāo)要求，進(jìn)而以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)態(tài)度展現(xiàn)高效的課堂教學(xué)。
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聽(tīng)課評(píng)課
? ? ? ?研討源于實(shí)踐，實(shí)踐推動(dòng)發(fā)展。每一位教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展源于每一個(gè)踏實(shí)的腳印，只有在踏實(shí)求真、研思求進(jìn)、篤行求實(shí)的教育教學(xué)環(huán)境中，方能彼此共進(jìn)、師生同樂(lè)，進(jìn)而開(kāi)拓創(chuàng)新，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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END
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