?

? ? ? ?11月15日，鯉城區(qū)朱國(guó)暹名師工作室教研活動(dòng)暨初中數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)能力培訓(xùn)活動(dòng)在鯉美學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉辦。本次講座旨在幫助教師更好地理解和應(yīng)用信息技術(shù)，以提高初中數(shù)學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量。

? ? ? ?講座由朱國(guó)暹副校長(zhǎng)主持，他強(qiáng)調(diào)了信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性，信息技術(shù)不僅可以使抽象的數(shù)學(xué)概念變得更為生動(dòng)、形象，還能幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)原理，提高學(xué)習(xí)效率。

?

? ? ? ?隨后，福建教育學(xué)院數(shù)學(xué)研修部王欽敏教授作《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程教學(xué)融合的設(shè)計(jì)與實(shí)施》專(zhuān)題講座。王教授通過(guò)幾何畫(huà)板實(shí)例，詳細(xì)介紹了信息技術(shù)應(yīng)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)，展示了使用數(shù)學(xué)軟件來(lái)幫助學(xué)生理解復(fù)雜的幾何圖形，利用信息技術(shù)互動(dòng)教學(xué)，以及采用大數(shù)據(jù)技術(shù)來(lái)評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

?

?

? ? ? ?最后，王教授對(duì)如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中更好地應(yīng)用信息技術(shù)提出了建議。他強(qiáng)調(diào)，教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)積極探索新的教學(xué)方法和手段，不斷嘗試和創(chuàng)新。同時(shí)，教師還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需要。

?

?

? ? ? 本次教研活動(dòng)，不僅讓教師們對(duì)信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程的融合有了更深入的理解，還為他們提供了實(shí)用的教學(xué)方法和手段。相信在未來(lái)的教學(xué)工作中，老師們將會(huì)更加得心應(yīng)手地運(yùn)用信息技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。

?