我省普通高中2020年秋季起，起始年級全面實施《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》和語文等學科課程標準，使用新教材，到2022年實現高中所有年級全覆蓋。為確保我校普通高中新課程順利推進，根據國務院辦公廳《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》 (國辦發［2019] 29號)、《關于做好普通高中新課程新教材實施工作的指導意見》 (教基［2018] 15號)、《福建省教育廳關于印發福建省普通高中新課程實施方案的通知》(閩教基［2020] 29號)、《福建省教育廳關于印發福建省普通高中課程設置與管理指導意見》(閩教基［2020] 32號)、《福建省普通高中學業水平考試實施辦法》(閩教基〔2020〕33號)與《福建省普通高中學生綜合素質評價實施辦法》(閩教基〔2020〕33號)等文件等精神，制定本實施規劃。

一、指導思想

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，牢固樹立科學的教育理念，培育和踐行社會主義核心價值觀，厚植理想信念、愛國情懷和責任擔當，堅持“五育”并舉，發展素質教育，改革育人方式，創新教育評價制度機制，促進課程、教材、考試評價、招生等有機銜接，辦成有特色的普通高中，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、目標任務

圍繞普通高中培養目標，通過深化課程教學改革和育人方式變革，完善德智體美勞全面培養的教育體系，健全立德樹人落實機制，努力構建具有福建師范大學泉州附屬中學特色、順應新時代發展要求、體現國際發展趨勢、充滿活力的“人美”課程體系和評價制度，以“法治強基、仁美潤心”為出發點著力發展學生核心素養，全面提升學生思辨能力和綜合素質，促進學生全面而有個性的發展，形成自尊自信自愛、堅韌樂觀、奮發向上的心理品質，使學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人，為學生終身發展奠定基礎。

三、課程規劃

（一）學制與課時

學制三年，每學年兩學期。每學年52周，每周35課時（按5天計算，每天7節），每課時45分鐘。18課時為1學分，科目教學時間按18學時的倍數安排。

（二）課程結構

福建師范大學泉州附屬中學課程結構圖

學校整合了原有的課程,初步形成了基礎課程、拓展課程、綜合課程和特色課程，促進每一位學生全面發展。
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（三）課程開設

我校“人美”課程有必修、選擇性必修和選修三類。其中，必修、選擇性必修為國家課程，選修為學科拓展、提高類課程及校本課程。

1.必修課程，由國家根據學生全面發展的需要設置，所有學生必須全修習。

我校開設的必修課程具體包括：

語文：必修上、必修下

數學：必修一、必修二

外語：英語1、英語2、英語3

政治：《中國特色社會主義》、《經濟與社會》、《政治與法治》、《哲學與文化》

歷史：《中外歷史綱要》（上、下）

地理：地理1、地理2

物理：必修一、必修二、必修三

化學：必修一、必修二

生物：《分子與細胞》、《遺傳與進化》

信息技術：數據與計算、信息系統與社會

通用技術：技術與設計1、技術與設計2

音樂：音樂鑒賞

美術：美術鑒賞

體育與健康：體能、健康教育、運動技能

綜合實踐活動：研究性學習、社會實踐

勞動：現代家政技術、技術與職業探索、志愿服務

2.選擇性必修課程，由國家根據學生個性發展和升學考試需要設置。參加普通高等學校招生統一考試的學生，必須在語文、數學、外語和選擇性考試科目課程規定范圍內修完所有選擇性必修課程；同時結合興趣愛好，在其它科目中選擇部分內容修習。

我校開設的選擇性必修課程具體包括：

（1）高考學科

語文：選擇性必修上、中、下

數學：選擇性必修一、二、三

外語：英語4、英語5、英語6、英語7

政治：《當代國際政治與經濟》、《法律與生活》、《邏輯與思維》

歷史：《國家制度與社會治理》、《經濟與社會生活》、《文化交流與傳播》

地理：《自然地理基礎》、《資源、環境與國家安全》、《區域發展》

物理：選擇性必修一、二、三

化學：《化學反應原理》、《有機化學基礎》、《物質結構與性質》

生物：《穩態與調節》、《生物與環境》、《生物技術與工程》

（2）非高考學科

政治：《法律與生活》（沒有選擇思想政治科目選擇性考試的學生必選）

歷史：《史料研讀》（反向任選）

地理：《天文學基礎》（反向任選）

物理：《物理學與技術應用》（反向任選）

化學：《發展中的化學科學》（反向任選）

生物：《海洋生物學》《園藝與景觀生態學》（反向任選）

音樂：音樂基礎理論、歌唱、舞蹈等選課走班

美術：《素描基礎》（任選）

3.選修課程，由學校根據學生多樣化需求，當地社會、經濟、文化發展需要，學科課程標準的建議以及學校辦學特色等開發設置，既包括在必修和選擇性必修基礎上開設的學科拓展、提高類課程，也包括學校在上一輪高中新課程實驗開發的富有特色的校本課程基礎上，進行凝煉和提升并經學校課程委員會審定設置的課程，由學生自主選擇修習。

我校開設的選修課程具體包括：

（1）校本課程：

《創新拍胸舞》、《鯉向龍江行》、《黨史教育》、《健美操》、《泉州非遺鑒賞》、《海絲貿易》等。

（2）學科拓展、提高類課程：

語文：《漢字漢語專題研討》

數學：選修（E類）

英語：英語8

（四）學分分配

科目	學分
	必修	選擇性必修		選修
		必修	選修
語文	8	6	?	2
數學	8	6	?	2
英語	6	8	?	2
思想政治	6	6	2	?
歷史	4	6	2	?
地理	4	6	2	?
物理	6	6	2	?
化學	4	6	2	?
生物	4	6	2	?
信息技術	3	?	?	?
通用技術	3	?	?	?
音樂	3	?	1	?
美術	3	?	1	?
體育與健康	12	?	?	?
綜合實踐活動	8	?	?	?
勞動	6	?	?	?
校本課程	?	?	?	8
合計	88	38	4	14

（五）時間安排

學校在安排課程時，堅持每學年科目均衡合理，同時兼顧有利于學生參加學業水平考試。

語文：必修上（高一上），必修下（高一下），選擇性必修上、中（高二上），選擇性必修下、《漢字漢語專題研討》（高二下）。學業水平考試高三上1月。

英語：英語1、英語2（高一上），英語2、英語3（高一下），英語4、英語5（高二上），英語6、英語7（高二下）、英語8（高三上）。學業水平考試高二下6月。

數學：必修一（高一上），必修二（高一下），選擇性必修上、中（高二上），選擇性必修下、選修（E類）（高二下）。學業水平考試高二下6月。

政治：《中國特色社會主義》《經濟與社會》（高一上），《政治與法治》（高一下），《哲學與文化》、《當代國際政治與經濟》（選考政治）（高二上），《法律與生活》《邏輯與思維》（選考政治）（高二下），《法律與生活》（高三上）（無選考政治必選）。學業水平考試高二上1月。

歷史：《中外歷史綱要》（上、下）（高一年、高二上），《國家制度與社會治理》（選考歷史）（高二上），《經濟與社會生活》《文化交流與傳播》（選考歷史）（高二下），《史料研讀》（高三上）（無選考歷史任選）。學業水平考試高二上1月。

地理：地理1（高一上），地理2（高一下），《自然地理基礎》《資源、環境與國家安全》（選考地理）（高二上），《區域發展》（選考地理）（高二上），《天文學基礎》（高三上）（無選考地理任選）。學業水平考試高一下6月。

物理：必修一（高一上），必修二（高一下），必修三、選擇性必修1（選考物理）（高二上），選擇性必修2、3（選考物理）（高二下），《物理學與技術應用》（高三上）（無選考物理任選）。學業水平考試高二上1月。

化學：必修一（高一上），必修二（高一下），《化學反應原理》（選考化學）（高二上），《有機化學基礎》《物質結構與性質》（選考化學）（高二下），《發展中的化學科學》（高三上）（無選考化學任選）。學業水平考試高一下6月。

生物：《分子與細胞》（高一上），《遺傳與進化》（高一下），《穩態與調節》（選考生物）（高二上），《生物與環境》《生物技術與工程》（選考生物）（高二下），《職業規劃前瞻》（選2模塊）（高三上）（無選考生物任選）。學業水平考試高一下6月。

通用技術：技術與設計1（高一），技術與設計2（高二上）。學業水平考試高二下6月。

信息技術：數據與計算（高二上），數據與計算、信息系統與社會（高二下）。學業水平考試高二上1月。

音樂：音樂鑒賞（高一），音樂鑒賞（高二下），合唱、舞蹈《合唱》（高三上）（3選1）。學業水平考試高三上1月。

美術：美術鑒賞、《素描基礎》（高一），中國書畫、繪畫、設計（3選2）（高二）。學業水平考試高二下6月。

勞動：現代家政技術（高一）、現代農業技術專題（高二）、志愿服務（高中三年）。

綜合實踐活動：研究性學習（高一、高二），社會實踐（高一、高二）。

校本課程：高一、高二。

四、實施保障

1.加強學校組織領導。學校建立新課程實施工作領導小組，明確職責、完善制度、加強協作，穩步推進普通高中新課程實施工作。

組 ?長：鄭忠盛

副組長：吳俊杰?紀建靈?陳春紅?許友福?蔡育宏 阮憲琛

組 ?員：各處室主任及副主任、團委書記、各年段長、各教研組長

2.健全教學管理制度。完善行政班與教學班有效銜接的管理模式，完善教學設施等資源配置，深入推進學生選課指導。

3.推進課堂教學改革。創新教學模式，加強課題研究，強化實驗教學，推進信息技術與學科教學的深度融合。
? ? ? 4.深化教育評價改革。嚴格執行學生學分認定，合理安排學業水平考試，公平實施綜合素質評價，落實《新時代教育評價改革總體方案》。