? ? ? ?為探討高中化學教學方法，推進高中化學新課程實踐工作，引領教師對新課標、新理念的理解與實踐，6月29日，鯉城區高中化學教學研討暨省級課題研究成果專題講座活動在福建師范大學泉州附屬中學舉行。鯉城區教師進修學?；瘜W教研員吳金鳳老師及泉州七中、泉州六中等兄弟學校的老師們蒞臨指導。

? ? ? ?我校吳超軍老師執教的《有機物中碳原子的成鍵特點》一課，充分以學生為課堂中心，進行分組活動與討論，發揮教師在課堂上的主導和評價作用。在教學過程中借助模型教具，讓學生通過動手拼裝分子模型深刻認知各種有機分子中碳原子的成鍵特點，有效地培養了學生宏觀辨識與微觀探析等核心素養。

? ? ? ?我校林明哲老師執教的《氮及其化合物的性質和應用》一課中，借助現代信息技術手段進行學情診斷，引導學生通過分析氮元素循環圖構建氮元素的價類二維圖，并將其應用到氮及其化合物性質的復習中，同時引導學生解決水花污染和工業脫硝等熱點問題，使學生的深度學習及模型認知與證據推理等核心素養的培養得以落地。

? ? ? ?泉州七中的黃明蒼老師以省級課題《大概念統領下結構化教學在高三總復習的實踐研究》階段研究成果進行專題講座，從意義、特點、內容提取、模型這四個方面對大概念統領下結構化教學展開闡述，同時以生動的教學實踐案例分享如何進行教學設計。

? ? ? ?在區教研員吳金鳳老師主持下，老師們積極進行的評課議課，深入交換意見。

? ? ? ?本次教研活動的成功舉辦，加深老師們對高中新課程單元教學和核心素養有效落地的認識，提升了課堂教學的高效性，加強了校際間的交流與合作，促進老師們在教育之路上踐行新課標新理念奮力前行。