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? ? ? ?初夏綠映紅，教研意正濃。5月9日上午，鯉城區(qū)高中地理鄧偉華名師工作室專題研討活動在我校順利舉辦。本次活動旨在充分發(fā)揮名師工作室的教學示范與引領(lǐng)作用，搭建鯉城區(qū)地理教師的教學聯(lián)誼與互動平臺。活動根據(jù)高考評價體系，圍繞高中地理復習策略展開課堂教學展示、專家講座和集體研討交流。

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教學環(huán)節(jié)

? ? ? 我校青年教師吳瀅濱老師開設(shè)公開課《學科核心素養(yǎng)下選擇題解題策略》。吳老師以泉州五檢試題情況為切入點，針對學生解題而產(chǎn)生的信息解讀不全、知識遷移不善、概念理解不清、概念把握不全等解題誤區(qū)，以明要求、提信息、調(diào)知識、做判斷的解題方法，引導學生提煉關(guān)鍵信息，調(diào)動所學知識解決問題，并進一步結(jié)合高考典型例題進行應用，提升學生解題能力。

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? ? ? ? 泉州七中劉永斌老師展示題為《高考評價體系視域下地理試題的解題策略——以近年高考真題為例》的示范課。劉老師總結(jié)高考高頻考點，從特征類問題入手，建構(gòu)知識體系，結(jié)合高考真題進行實踐應用。教學基于該類題型近年考查方向的動態(tài)變化，引導學生在不同時空尺度的題型中提煉答題策略。

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評課環(huán)節(jié)

? ? ? 兩堂精彩課例的觀摩結(jié)束后，各校教師代表給予高度評價，認為吳老師從學生常見錯誤入手，整合答題策略，注重構(gòu)建思維鏈，學情關(guān)注度高且實用性強；而劉老師的綜合題解題策略亦是出彩，緊跟高考考查方向的動態(tài)變化，真正提高學生的解題應變能力。

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專家講座

? ? ?觀摩學習有新知，研討交流傳經(jīng)驗。工作室領(lǐng)銜名師泉州七中鄧偉華老師開展題為《基于高考評價體系的高三地理有效復習路徑探討》的講座，從高考價值引領(lǐng)、思維能力培養(yǎng)等方面分析學科考查特點，總結(jié)近階段市質(zhì)檢情況，具針對性地提出后期有效復習策略。

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? ? ? ?踽踽獨行，不如攜手共進；思行并進，方能聚勢賦能。此次送教下校活動大大加深了校際間的互助共學和資源共享，共促學校的成長與發(fā)展。我校必將以此次教研為契機，砥礪前行，精進不止，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，辦好人民滿意的教育。

撰稿｜劉川川

供稿｜教研室、地理組

編輯｜劉? ?盈

審核｜張如凡

終審｜紀建靈