停課不停學(xué),線上不停研,為加強(qiáng)生物組區(qū)級(jí)課題《“讀思達(dá)”高中生物教學(xué)模式下形成生命觀念》的研究,落實(shí)生物學(xué)科素養(yǎng),推進(jìn)我校生物教研教學(xué)能力的提升。4月14日下午,我校生物組教研組長劉志娥老師開展題為《“讀思達(dá)”教學(xué)模式下基于生命觀念培育的教學(xué)探索與實(shí)踐》的專題講座,專題講座由課題組成員黃麗萱老師主持,生物組全體老師參加。
劉志娥老師詳細(xì)闡釋了高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)中生命觀念這一學(xué)科素養(yǎng)的具體內(nèi)容以及高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)中生命觀念素養(yǎng)形成的要求,介紹“讀思達(dá)”教學(xué)法內(nèi)涵以及實(shí)施過程和具體要求,結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,從情境導(dǎo)入、設(shè)置問題串、構(gòu)建思維導(dǎo)圖、構(gòu)建生物模型、拓展實(shí)驗(yàn)等五個(gè)方面與老師們探討在課堂教學(xué)過程中如何利用“讀思達(dá)”教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)生命觀念的培育。
本次講座內(nèi)容豐富,有趣,通過具體的教學(xué)案例引起老師們的思考。講座后,同組的老師們紛紛表示,聽完后對于生命觀念的培育有了更深的理解,將在今后的教學(xué)中嘗試不同的教學(xué)方法,提高學(xué)生的生命觀念學(xué)科素養(yǎng)。本次專題講座,展現(xiàn)了我校生物教師的學(xué)科教研能力,有利于我校區(qū)級(jí)課題《“讀思達(dá)”高中生物教學(xué)模式下形成生命觀念》下一階段的研究和實(shí)施,也有助于我校課題研究的進(jìn)一步提升。
撰稿:劉志娥
審稿:黃堅(jiān)貞
供稿:教研室、生物組
編輯:陳慧萍
審核:張如凡
終審:紀(jì)建靈