2022年1月5日，福建師范大學泉州附屬中學、泉州市第六中學、泉港惠華中學、泉州科技中學2021-2022學年第一學期聯合教研暨2022屆高三高考復習研討課展示活動在我校舉行。本次活動由教研室主任張如凡老師主持，四校高三畢業班數學教師蒞臨觀摩、交流。

陳永生老師選取生活中數學進行教學，《高考中的概率與統計問題》一課讓學生在實際情境中從數學的視角發現問題、提出問題，分析問題、構建模型。與會老師對課堂例題選取高度評價，只有學生獲得問題情境的體驗和感悟，才能應對高考中靈活的統計問題，陳老師把生活問題抽象成數學問題，讓數學核心素養在生活中大放異彩。

我校高三年數學備課組長康湫婉老師針對如何實現高三精準備考開設《精研高考 科學備考》的學科講座，從研究高考命題總體原則出發，提出自己的反思與設想。康老師結合我校在復習中的做法，針對教學備考策略提出了建議，在復習中通過研究學生的學情和考情，精選例題嘗試設置“一題一課”的專題復習模式對重要的知識點、核心考點進行有效復習。

各校備課組長就復習進度安排、下階段工作計劃進行發言。泉州市數學學科帶頭人，泉州六中教研室副主任張劍洪老師贊賞我校教師在高考命題方面的研究成果，給予了本次活動極高評價。泉州第六中學高三備課組長杜偉煌老師指出教師需仔細研究新課標、高考新動向，把握復習備考方向，分析學生出現的問題才能把握下階段復習的重難點并有效突破。泉州科技中學高三備課組長黃玉強老師認為高考復習需注重基礎知識與關鍵教學點，關注通法通性，重視學生關鍵能力的培養，特別要關注學生應用數學方法解決實際問題的能力。

教無止境，學無止境，方達至境。此次教研活動為四校教師成功搭建學習交流與教學實踐的平臺，有力地促進了四校數學教師的專業化成長和共同發展。互相學習、資源共享、共同進步。

撰稿：康湫婉

審稿：黃堅貞

供稿：教研室、數學組

編輯：陳慧萍

審核：張如凡

終審：紀建靈