??????? 由省教育廳主辦、省普通教育教學研究室牽頭組織的2019年度普通高中生物學科新課程新教材省級培訓班10月31日-11月2日于福建師大附中舉辦。此次培訓通過專家講座、學員研討交流、課堂教學觀摩等方式進行研修，旨在促進參訓教師讀懂新教材的具體變化、以新的視野領會新課程標準，指導教師們開展基于高中生物學科新課程標準的教學實踐。作為合作辦學的兄弟學校，我校亦派員參加。

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??????? 10月31日上午，福建師大附中溫青校長代表主辦方對參會嘉賓及與會的各地市教師表示了熱烈地歡迎，簡要介紹本次培訓班的活動安排，盛情邀請與會教師到師大附中交流與參觀。

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??????? 此次培訓邀請到了人教社副總編輯、人教版高中生物教材主編趙占良研究員和生物特級教師、北京師范大學第二附屬中學校長、課標組核心成員、人教社高中生物教材分冊主編曹保義老師兩位重量級專家。他們分別為參訓老師帶來了題為“于細微處體現核心素養——高中生物學必修教材的具體變化解讀”和“新課標“新”在哪里”的講座，給了參訓老師許多啟迪。??

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??????? 11月1日上午，200多位教師聚集師大附中參加與新教材、新課程緊密結合的生物課堂教學觀摩。來自北京、福州和泉州的三位教師就《細胞器——系統內的分工合作》（第2課時），攜手開展了同課異構教學。來自北京師范大學第二附屬中學的張永鑫老師以胰島素的合成、加工和運輸為例，精心設計三個遞進實驗，引導學生深層構建生物膜系統的概念；福師大附中鄧秋萍老師從進化觀角度出發，采取了基于建構主義的支架式教學手段，令人耳目一新；泉州培元中學江宜博老師以C919飛機各零件協調配合為例，精彩導入，引發了學生學習興趣。其課堂中彩圖教具和板書板畫相結合，師生共建了“細胞器協調配合”的概念模型。福建省普教室生物教研員、福建省教學名師林建春老師則帶來了《基于核心素養的高中生物學教學》的專題講座。

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??????? 我校派出的參訓老師表示，從這次培訓中得到很多的收獲，它使自己心中對新教材、新課程的踐行有了更為明確的方向，相信新課程、新教材的實施之路必將越走越穩健。

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撰稿：吳幼梅? 審稿：黃堅貞

編輯：羅逸暉? 供稿：教研室

審核：陳志強

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