福師大泉州附中2018—2019學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)
日期:2019-01-23 16:14:49  發(fā)布人:admin  瀏覽量:247 打印本文

福師大泉州附中20182019學(xué)年第一學(xué)期

教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處能以黨的十八屆五中六中全會(huì)、十九大精神為指導(dǎo),踐行黨的群眾路線,以學(xué)校2018-2019學(xué)年度工作重點(diǎn)為依據(jù),遵照“以人為本、和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以與福建師范大學(xué)合作辦學(xué)、迎接省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中復(fù)檢為契機(jī),按創(chuàng)省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)為最高要求,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,以抓教學(xué)常規(guī)管理工作為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),教務(wù)處圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作情況做以下幾方面總結(jié):

一、規(guī)范招生、編班等各項(xiàng)工作

教務(wù)處全體人員在7月份根據(jù)中共鯉城區(qū)委辦公室、鯉城區(qū)人民政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于支持福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)發(fā)展的措施》(泉鯉委辦〔201867號(hào))文件精神,認(rèn)真制定并嚴(yán)格執(zhí)行《福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)2018年秋季招收江南新區(qū)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生工作方案》,于715日確定20個(gè)預(yù)錄取名單報(bào)教育局審批。在中考成績(jī)公布后馬上投入到緊張招生工作中去,完成了高一年、初一年的新生招生錄取、初一年的入學(xué)摸底測(cè)試等工作,特別是對(duì)高一新生錄取嚴(yán)格把關(guān),使高一年整體素質(zhì)進(jìn)一步提高。在招生工作完成后,邀請(qǐng)責(zé)任督學(xué)、社區(qū)代表、家長(zhǎng)代表共同完成兩個(gè)新年段的均衡編班工作;組織班主任進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽,整個(gè)過程公開透明,方便了年段的管理。同時(shí)指導(dǎo)、監(jiān)督高二年文理科分班、高三高職編班以及初二年和初三年段的重新編班工作。通過嚴(yán)把新生入門關(guān),調(diào)配整合優(yōu)化現(xiàn)有班級(jí),較大提高了學(xué)生素質(zhì),增加了班級(jí)配置合理性。

二、修定課程設(shè)置、合理安排師資,做好課務(wù)調(diào)整等工作

1研讀課程文件,規(guī)范課程設(shè)置。認(rèn)真研讀教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《福建省教育廳關(guān)于調(diào)整義務(wù)教育課程設(shè)置及比例的通知》(閩教基〔201417號(hào))和《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》、《福建省教育考試院關(guān)于印發(fā)福建省普通高中學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)考籍管理實(shí)施細(xì)則(試行)的通知》(閩考院會(huì)〔20189號(hào))等文件,借迎接省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中復(fù)檢、創(chuàng)督導(dǎo)創(chuàng)新縣、省文明學(xué)校爭(zhēng)為契機(jī),挖掘整合辦學(xué)資源,重新梳理制定了《福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)2018-2020年課程規(guī)劃方案》,補(bǔ)齊課程短板,基本開齊開足開好了各類各門課程。本學(xué)期在初一年開設(shè)了書法課和心理健康教育課,在高一年開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃,利用現(xiàn)有資源嘗試部分校本課程選課走班,提高了課程的多樣性與選擇性、適應(yīng)性與創(chuàng)造性,推進(jìn)國家課程校本化、校本課程特色化、課程管理規(guī)范化,積極探索學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的有效途徑,發(fā)揮課程的整體育人功能。

2、合理安排師資,做好課務(wù)調(diào)整。本學(xué)期,學(xué)校師資缺口依然較大,支教教師、頂崗老師有50多名,雖然通過學(xué)校的多方舉措,解決了人員問題,但是師資水平的參差不齊,導(dǎo)致教務(wù)處在師資安排方面捉襟見肘,每個(gè)年段、教研組都有頂崗或支教老師。初一年50個(gè)教師有24是頂崗或支教的,16位班主任僅有6位在編的,3位還是新入職,10位頂崗的,8位英語學(xué)科只有3位在編的等。穩(wěn)定的師資是教育教學(xué)質(zhì)量提升的保障,師資的不穩(wěn)定帶來的是教育質(zhì)量的不可控。另外由于教師的培訓(xùn)、生病、意外、二胎等各種原因,請(qǐng)假現(xiàn)象較多,人員變動(dòng)也多,課務(wù)調(diào)整頻繁,雖經(jīng)教務(wù)處人員盡心盡力,妥善合理地安排課程,使學(xué)校的課程能順利實(shí)施,基本保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,但也存在著個(gè)別班級(jí)教師變動(dòng)頻繁,嚴(yán)重影響了教學(xué)的流暢,引起了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的不滿。另本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象。沒有組織學(xué)生參加與教育教學(xué)無關(guān)的社會(huì)活動(dòng)以及各種有違教育規(guī)律的比賽、競(jìng)賽。

三、學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn),逐步提升教學(xué)常規(guī)管理水平

本學(xué)期教務(wù)處相關(guān)人員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下兩次赴福師大附中、時(shí)代中學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),能結(jié)合本校校情,依據(jù)福建省教育廳文件《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見(試行)》(閩教基[2003]26號(hào))、《泉州市教育局關(guān)于印發(fā)<泉州市初中教育教學(xué)管理要求>的通知》(泉教中〔20161號(hào))文件等精神提升教學(xué)常規(guī)管理水平。

1、根據(jù)教學(xué)管理需要逐月系統(tǒng)開展常規(guī)管理工作,具體落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作精細(xì)化管理。九月份主抓教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容制定,十月教研組、備課組集體備課活動(dòng),十一月期中考試命卷及質(zhì)量分析、學(xué)生座談會(huì)、問卷調(diào)查,十二月作業(yè)布置與批改、教案或教學(xué)設(shè)計(jì)檢查,一月份期末考試命卷及質(zhì)量分析等。每個(gè)活動(dòng)都能做到計(jì)劃詳細(xì),過程嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)果公正。

2、本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)從嚴(yán)抓考勤制度入手,規(guī)范教研組、備課組的集體備課行為。對(duì)教研組兩周一次及年段備課組每周一次集體備課活動(dòng)實(shí)行實(shí)時(shí)拍照考勤管理、及時(shí)公布考勤結(jié)果,從而大幅度提升了教師的出勤率。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控,要求各個(gè)教研組結(jié)合中高考新動(dòng)向及本學(xué)科特點(diǎn)組織專項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng),提高教研組會(huì)與備課組會(huì)的實(shí)效。

3、本學(xué)期協(xié)同教研室組織教師技能比賽,從課務(wù)調(diào)整和人員支持上保證了比賽的順利進(jìn)行。暑假期間教務(wù)處教研室?guī)ьI(lǐng)高中教師到師大附中學(xué)習(xí)交流,并先后派出俞良才、吳寒梅、蔣金美老師到師大附中及時(shí)代中學(xué)參加師大協(xié)作體同課異構(gòu)公開課交流活動(dòng)。

4、本學(xué)期教務(wù)處全體人員以飽滿的精神、認(rèn)真的態(tài)度,細(xì)致的工作圓滿的完成了教育督導(dǎo)創(chuàng)新縣及省二級(jí)復(fù)評(píng)工作。

本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控,除了不定期聽課,經(jīng)常進(jìn)行巡查,能認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作的各項(xiàng)要求外,還能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題予以及時(shí)有效處理,力求全面掌控教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況,保證良好的教育教學(xué)秩序。

四、實(shí)踐評(píng)價(jià)機(jī)制、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

學(xué)校的生命線在于教學(xué)質(zhì)量,如何科學(xué)地評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,仍然是我們面臨的一大難題,教務(wù)處本學(xué)期繼續(xù)完善評(píng)價(jià)機(jī)制。開學(xué)初專門召開初高中畢業(yè)班工作會(huì)議,教務(wù)處對(duì)2018屆的中考和高考情況進(jìn)行了分析和總結(jié),為學(xué)校確定最終的獎(jiǎng)勵(lì)方案提供了詳實(shí)的數(shù)據(jù),同時(shí)也為2019屆的兩個(gè)畢業(yè)年段提供了有價(jià)值的參考數(shù)據(jù),為制定2019屆中考和高考的目標(biāo)提供依據(jù)。

本學(xué)期高職招考和高二年全體學(xué)生首次參加物理、化學(xué)、歷史、地理學(xué)業(yè)水平考試這兩項(xiàng)重大任務(wù),對(duì)這兩個(gè)年段來說都存在時(shí)間短,任務(wù)重,因而年段壓力很大。教務(wù)處在給年段減壓的同時(shí),積極配合年段:從師資調(diào)配、課程安排、資料收集等諸多方面給予有力支持,使這兩項(xiàng)工作順利完成,預(yù)計(jì)將會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。

教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考試的管理:為了更直接的把好命題關(guān),教務(wù)處將《命題雙向細(xì)目表》、《考試命題說明表》、《考試雙向細(xì)目表》三份表格整合成《福師大泉州附中考試命題說明表》。要求各教研組長(zhǎng)全面掌控本學(xué)科的試卷質(zhì)量,引導(dǎo)教師用好表格提升考試卷命題的目的性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性,力求考試能真正適合本校學(xué)生學(xué)情并讓絕大多數(shù)的學(xué)生考出水平和考出信心,考試結(jié)束后向教務(wù)處提交試卷質(zhì)量及考試結(jié)果的分析報(bào)告。在考試期間,在人員安排,出勤制度,監(jiān)考要求和獎(jiǎng)罰措施四個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)化,然后嚴(yán)格執(zhí)行,對(duì)考場(chǎng)的情況及時(shí)進(jìn)行公布。在考試結(jié)束后,教務(wù)處監(jiān)督各備課組和年段做好質(zhì)量分析,并參與到各年段的質(zhì)量分析中去,真正形成了以教務(wù)處總負(fù)責(zé)制的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。

五、規(guī)范教學(xué)用書管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校教學(xué)輔導(dǎo)等有關(guān)事項(xiàng)的通知》(閩教基[2015]32號(hào)),堅(jiān)決按照省教育廳審定關(guān)于普通中學(xué)教學(xué)用書目錄進(jìn)行訂書,沒有使用目錄以外的教輔用書;學(xué)校征訂課本和教輔均由教務(wù)處在省教育廳網(wǎng)站上初訂,送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)核定后,報(bào)區(qū)教育局審查,整個(gè)征訂過程均嚴(yán)格按照新模式運(yùn)行管理。并且嚴(yán)格禁止教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料及其它學(xué)習(xí)用品,沒有超出本市審讀推薦的版本和品種范圍組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料,也沒有通過非法渠道訂購教輔材料。

六、加強(qiáng)學(xué)籍管理,提高各年段的鞏生率。

本學(xué)期根據(jù)教育部《關(guān)于做好全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的通知》(教基一函[201212號(hào))和《關(guān)于印發(fā)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)部署實(shí)施有關(guān)工作方案和建立相關(guān)工作制度的通知》(教基一函[201312號(hào))及省、市、區(qū)的相關(guān)文件部署要求,全面啟動(dòng)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),對(duì)學(xué)籍檔案信息的數(shù)據(jù)采集、錄入、審核工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),切實(shí)落實(shí)學(xué)籍管理“一生一籍,籍隨人走”的規(guī)定,防止重復(fù)學(xué)籍現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于初中部出現(xiàn)流生有所增多的現(xiàn)象,及時(shí)向教育局匯報(bào),并將名單提供給社區(qū),希望借助社區(qū)的力量,共同動(dòng)員未到校學(xué)生盡快到校學(xué)習(xí),能夠按《泉州市第十五中學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出的有關(guān)規(guī)定》,規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的辦理程序。加強(qiáng)對(duì)各年段輟學(xué)率的監(jiān)控,使本學(xué)期初中溜生率控制在2%以內(nèi),高中生按時(shí)畢業(yè)率高于92%

一個(gè)學(xué)期來,教務(wù)處工作任務(wù)重,事務(wù)煩雜,壓力大,但教務(wù)處全體人員能團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服一個(gè)又一個(gè)困難,不斷取得新的成就,今后我們還將配合學(xué)校的各處室,努力完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作,為把我校建設(shè)省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而努力奮斗。

福師大泉州附中教務(wù)處

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