福建師大泉州附屬中學(xué)2018—2019學(xué)年第一學(xué)期

教務(wù)處工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想

以黨的十八大、十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策，按照“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色名校”的辦學(xué)思路，以創(chuàng)省一級(jí)達(dá)標(biāo)校為目標(biāo)，以與福建師范大學(xué)深度合作辦學(xué)為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，立足課堂教學(xué)這一主陣地，完善“活力新課堂”建設(shè)，勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元，追求特色，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為迅速提升成為泉州市優(yōu)質(zhì)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二．工作目標(biāo)

1．從嚴(yán)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。把迅速提升教學(xué)質(zhì)量作為首要目標(biāo)，圍繞這一中心目標(biāo)，從開學(xué)第一周開始嚴(yán)抓教師的教學(xué)計(jì)劃制定、備課、上課、聽課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，督促教師以良好的精神面貌、飽滿的熱情拋入新學(xué)期的教育教學(xué)工作中，為迅速提升教學(xué)質(zhì)量邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。充分學(xué)習(xí)借鑒福建師范大學(xué)附屬中學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理方法，以現(xiàn)代教學(xué)管理理念為指導(dǎo)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)逐步建立課堂測(cè)評(píng)系統(tǒng)，教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂效率，力爭(zhēng)短時(shí)期內(nèi)教、學(xué)面貌煥然一新，教學(xué)成績(jī)大幅提高。

2．深入細(xì)致學(xué)習(xí)落實(shí)新課標(biāo)，迅速對(duì)接新中、高考改革。協(xié)同教研室指導(dǎo)教研組、備課組開展各種教師培訓(xùn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、舉行學(xué)習(xí)的示范課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、新課標(biāo)學(xué)習(xí)測(cè)試，專題研討，深入細(xì)致學(xué)習(xí)新課標(biāo)、迅速熟悉新中、高考改革，使廣大教師從教學(xué)觀念上、知識(shí)結(jié)構(gòu)上都能逐步適應(yīng)中、高考改革的需要。明確教學(xué)管理目標(biāo)，完善教學(xué)管理制度。

3．精心打造教師管理團(tuán)隊(duì)，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。教研組長(zhǎng)是教研組的靈魂和核心，是學(xué)校學(xué)科教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)常規(guī)落實(shí)的組織者與帶頭人，好的教研組長(zhǎng)能帶出優(yōu)秀的教研組，又是教研活動(dòng)順利開展的重要先決條件，選好、用好組長(zhǎng)直接影響教研組活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校要求重新聘選組長(zhǎng)，打造一只精干的教師管理團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)教研組管理，落實(shí)各教研組的主題教研，搞好課堂研究，借用好福建師范大學(xué)附屬中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)勢(shì)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)；研究豐富備課組集備考勤方法，努力提高集備成效；組織教研組內(nèi)部及年段間的交流，集思廣益，將個(gè)人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)年輕教師成長(zhǎng)，加大對(duì)新入職教師、頂崗教師加強(qiáng)管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

4．以初、高中畢業(yè)班工作為重點(diǎn)，指導(dǎo)年段理清工作思路、擬定工作目標(biāo)并做好學(xué)期周工作計(jì)劃，規(guī)范考試次數(shù)，注重考試結(jié)果的應(yīng)用，研究制定教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)，努力提升各年段的教學(xué)質(zhì)量。

5．認(rèn)真研讀《二級(jí)達(dá)標(biāo)復(fù)檢》文件，切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取高質(zhì)量通過驗(yàn)收。

三．主要措施

（一）全面落實(shí)課程方案、迅速對(duì)接新中、高考改革。

?1．根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃（試行）》（閩教基［2004］13號(hào)）和《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》等文件的要求，結(jié)合實(shí)際實(shí)施情況及根據(jù)《泉州十五中課程規(guī)劃方案修改意見》，努力豐富課程資源，使之更符合學(xué)校實(shí)際，更有助于教學(xué)相長(zhǎng)，能初步體現(xiàn)有我校多樣化特色化辦學(xué)的課程體系。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)高中“走班選修課”的形式，進(jìn)一步熟悉選課走班的管理，為2018年新高考改革做好相關(guān)準(zhǔn)備。力爭(zhēng)初中部一周三節(jié)體育課的正常開設(shè)，利用下午第三、四節(jié)時(shí)間進(jìn)行多樣化教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生體育、藝術(shù)”2+1”技能。學(xué)校課程表要向社會(huì)公示，接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。要確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)，堅(jiān)決糾正隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)的現(xiàn)象。

2．繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校“活力新課堂”建設(shè)，提升“活力新課堂”的內(nèi)涵。嚴(yán)格按照我校已制定的學(xué)科教學(xué)課堂基本步驟、要求全面推進(jìn)課堂改革，尋找有價(jià)值的亮點(diǎn)加以推廣宣傳。

3．及時(shí)關(guān)注中高考改革的相關(guān)動(dòng)向，總結(jié)近兩年我校的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)引進(jìn)來走出去相結(jié)合，摸索、探究適應(yīng)新高考的課程設(shè)置和教學(xué)方法，為2018年的新高考奠定基礎(chǔ)。

4、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，建立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)搞好初、高中學(xué)科競(jìng)賽。

（二）優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理制度，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。

1．科學(xué)有效的常規(guī)管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的最基本保障，教學(xué)常規(guī)管理制度的好壞和常規(guī)管理的執(zhí)行到位與否決定著教學(xué)質(zhì)量。故本學(xué)期將繼續(xù)依據(jù)福建省教育廳文件《福建省普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見（試行）》（閩教基[2003]26號(hào)）的文件精神，嚴(yán)格落實(shí)《泉州十五中教學(xué)常規(guī)管理制度》和《泉州十五中考勤制度修訂意見》、《泉州十五中代課制度》的各項(xiàng)規(guī)定。從教學(xué)計(jì)劃的制定入手，抓好教師的備課，加強(qiáng)課堂管理，注重作業(yè)的布置與批發(fā)的監(jiān)督，抓好課后輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理工作流程化、科學(xué)化、現(xiàn)代化、制度化。各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作要責(zé)任到人，量化管理，努力使教學(xué)常規(guī)管理工作能更好的服務(wù)于教學(xué)。本學(xué)期擬在第一周進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并開展優(yōu)秀教案展。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查工作，推行教學(xué)月查制度。將安排人員逐步進(jìn)行每日的課務(wù)巡查，監(jiān)督和落實(shí)課程表的執(zhí)行情況；協(xié)同教研組長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，重點(diǎn)抓教師備課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)及實(shí)驗(yàn)等各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況；推行隨堂聽課，密切關(guān)注教學(xué)狀態(tài)，研究課堂情況，教學(xué)常規(guī)檢查爭(zhēng)取做到每月一檢查，每月一小結(jié)。每月一公布，強(qiáng)力推動(dòng)教師的教和學(xué)生的學(xué)行為的進(jìn)，提高課堂教學(xué)效益，使教學(xué)常規(guī)管理工作做到實(shí)時(shí)、有效。

3．統(tǒng)籌安排教學(xué)計(jì)劃，做好新老年級(jí)“傳、幫、帶”工作。期初科學(xué)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，合理安排各教研組和備課組活動(dòng)。做好初、高中畢業(yè)班教學(xué)工作的“傳、幫、帶”，創(chuàng)新交流會(huì)的形式，提高實(shí)效性。

4．加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，要求各個(gè)教研組結(jié)合中、高考新動(dòng)向及本學(xué)科特點(diǎn)組織專項(xiàng)教學(xué)研討活動(dòng)，提高教研組會(huì)與備課組會(huì)的實(shí)效。及時(shí)統(tǒng)計(jì)周、月教學(xué)工作量，教師缺代課及才教研和備課組會(huì)考勤。

（三）做好考試管理工作，討論制定教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)。

做為本學(xué)期的考試工作有：高中春季高考、高中會(huì)考、初中和高中學(xué)期考試。教務(wù)處將認(rèn)真組織好各類考試，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考試的管理：從人員安排，出勤制度，監(jiān)考要求和獎(jiǎng)罰措施四個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)化，然后嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)考場(chǎng)的情況及時(shí)進(jìn)行公布。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。學(xué)校在同類可比的班級(jí)中實(shí)行統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析；學(xué)期考試，監(jiān)考教師要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，確保全面、真實(shí)地反映教學(xué)質(zhì)量。

研究制定教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)：由于我校班級(jí)情況復(fù)雜，研究制定源于過去成績(jī)的統(tǒng)計(jì)，又略高于實(shí)際成績(jī)的教學(xué)質(zhì)量考核指標(biāo)，在一定程度上有助于調(diào)動(dòng)教師的積極性，也將在一定程度上刺激教學(xué)質(zhì)量的提高。

（四）規(guī)范教學(xué)用書管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

堅(jiān)決按照省教育廳審定關(guān)于普通中學(xué)教學(xué)用書目錄進(jìn)行訂書，禁止使用目錄以外的教輔用書；學(xué)校訂書均由教務(wù)處初訂，送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查后核定。按照“設(shè)區(qū)市審讀推薦、縣責(zé)任管理、學(xué)校確定版本、學(xué)生自愿購買、發(fā)行部門上門服務(wù)”的要求，所有的教材和教輔均到福建省教育廳網(wǎng)站上的“免費(fèi)教科書征訂核算管理信息系統(tǒng)”和“福建省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”進(jìn)行征訂。嚴(yán)格禁止教師向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料及其它學(xué)習(xí)用品，以及超出本市審讀推薦的版本和品種范圍組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料，也不得通過非法渠道訂購教輔材料。

（五）加強(qiáng)學(xué)籍管理，提高各年段的鞏生率。

本學(xué)期根據(jù)教育部《關(guān)于做好全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)工作的通知》（教基一函［2012］12號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)部署實(shí)施有關(guān)工作方案和建立相關(guān)工作制度的通知》（教基一函［2013］12號(hào)）和《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法的通知》（閩教基〔2016〕44號(hào)）及省、市、區(qū)的相關(guān)文件部署要求，對(duì)全校學(xué)生的學(xué)籍實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)落實(shí)學(xué)籍管理“籍隨人走”的規(guī)定，防止重復(fù)學(xué)籍現(xiàn)象的發(fā)生。九月初完成對(duì)初一年和高一年新生注冊(cè)、畢業(yè)升級(jí)等工作，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息維護(hù)、學(xué)籍異動(dòng)的信息化管理，及時(shí)跟蹤全校學(xué)生流動(dòng)情況，全面掌握初、高中學(xué)生的真實(shí)情況，為學(xué)校教育管理和決策、學(xué)生資助等提供幫助。本學(xué)期仍要按《泉州市第十五中學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出的有關(guān)規(guī)定》，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的辦理程序。按《泉州市第十五中學(xué)控輟保學(xué)管理規(guī)定》加強(qiáng)對(duì)外來務(wù)工人員子女流動(dòng)情況的管理，對(duì)各年段輟學(xué)率的監(jiān)控，使本學(xué)期初、高中溜生率控制在上級(jí)部門要求的范圍內(nèi)。

以上是教務(wù)處本學(xué)期的工作計(jì)劃，我們還將配合學(xué)校的各處室，完成好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為把我校建設(shè)成省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而努力奮斗。

福建師大泉州附屬中學(xué)教務(wù)處

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2018年8月31日