泉鯉政教明電〔2024〕98號

泉州市鯉城區教育局關于鯉城區普通中學中等職校

2024—2025學年第一學期期末及寒假和下學期工作意見

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各中學、泉中職校：

為貫徹落實福建省教育廳《關于進一步加強普通中小學教學常規管理工作的指導意見》（閩教基〔2021〕50號）和泉州市教育局《關于印發2024-2025學年度幼兒園、普通中小學、中等職業學校校歷時間安排的通知》（泉教辦〔2024〕24號）要求，加強普通中學、中職學校常規管理工作，確保期末、寒假和下學期各項工作有序開展，現就我區2024—2025學年第一學期普通中學、中等職業學校期末復習考試及寒假放假和新學期有關工作提出如下意見，請遵照執行。

一、認真做好期末工作及學期總結

（一）學校要統籌課程安排，以學生發展為本，合理安排教育教學工作。正確認識測試的診斷功能，完善體育、藝術、實驗操作等科目學業水平測試的有效途徑，全面推進基于核心素養的考試評價，強化考試評價與課程標準、教學的一致性，促進“教—學—評”有機銜接。

（二）全面落實新時代教育評價改革要求，改進結果評價，強化過程評價，探索增值評價，健全綜合評價，著力推進評價觀念、方式方法改革，充分發揮評價正面導向作用。增強日常考試評價的育人意識，注重伴隨教學過程開展評價，增強評價的適宜性、有效性。充分利用信息技術，創新評價手段和工具，不斷完善學生綜合素質評價體系。

（三）各校要繼續強化“雙減”背景下的減負提質，規范考試、作業等管理，及時總結“雙減”和課后服務工作成果，做好案例的整理提交工作。

（四）各校要認真做好學期末工作總結、考核、評比及各類文件、資料的整理歸檔工作，及時做好總結回顧并謀劃好下學期的工作要點。各校的工作總結和新學期工作計劃應于開學初一周內將紙質材料報送區教育局中職教股，同時將電子文檔發送至中教郵箱：zhongjiao@126.com。

二、加強寒假管理工作

（一）寒假期間，學校要嚴格按照國家、省、市有關規范辦學行為的相關文件精神，執行校歷和作息時間有關規定，嚴禁以任何理由組織集體補課、上課或提前開學。學校要鼓勵引導師生自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優秀傳統文化，傳播社會主義精神文明，教育學生自覺遵守國家法律和社會公德，不參加各種非法集會、賭博和封建迷信等活動。倡導家長做好學生假期學習、生活管理，做到文明過節、文明出行。

（二）各校要落實落細寒假“雙減”工作，嚴格控制假期作業總量，優化作業結構和梯度要求，為學生留下足夠的休息鍛煉時間。根據學生年齡特點和身心發展規律布置綜合實踐活動等拓展性作業，確保學生有自主安排寒假活動的時間，引導學生及家長用好國家、省教育資源公共服務平臺和資源開展自主學習。

（三）放假前，各校要利用“假前最后一節課”、主題班會、假日溫馨提示等方式，對師生進行一次全面的安全教育。重點加強交通安全、旅游安全、交友安全、消防安全、食品安全、防溺水、防踩踏、防詐騙、防意外傷害、防自然災害等方面的教育，努力讓學生入心入腦，提高安全防范意識和自我保護能力，真正把安全教育內容落實到假期生活中。各校要通過家長會、家訪、告家長書、微信群、QQ群、公眾號等多種方式，提醒引導家長切實履行校外安全監護責任，在假日期間了解掌握子女去向，教育子女注意假日安全，自覺主動規避各類危險和安全威脅，針對性強化監護監管。

（四）提前研究部署新學期開學等工作，合理安排春季學期教學計劃。

三、新學期工作安排

（一）提高學校內涵發展水平

各校要不斷加強內涵發展體系建設，積極參與省市教育主管部門組織的各類創建評估活動，以評促建，不斷提升學校的辦學水平，推動普通中學優質多樣化特色發展。泉州七中和泉州六中要將“名優校+”教育發展共同體各項任務落到實處，各校要加強“5G+”專遞課堂建設和使用，進一步擴大優質教育資源覆蓋面。泉州凌霄中學要積極推進泉州市初中“新優校”創建各項工作。泉中職校要規范管理綜合高中試點班，不斷完善課程設置，制定具有針對性的專業人才培養方案，將相關職業教育技術類課程與普通高中課程整合，高質量落實國家課程方案和課程標準。

（二）提升教育教學質量

探尋“雙減”疊加“雙新”背景下的教學管理新模式，規范手機、睡眠、體健、作業、課后服務、考試等管理，減輕學生過重的課業負擔，完善質量評價體系。高質量落實國家課程方案和課程標準，開齊開足國家課程，提高課堂教學質量，確保學生在校內學足學好。加強教學常規管理，嚴格按課程標準零起點教學；抓好教科研工作，堅持和完善集體備課制度；健全教學管理制度，進一步優化教學環節。

各校要結合國家關于推進基礎教育高質量發展的新精神新要求，圍繞中小學教學管理中的重難點問題，開展實踐研究，積極申報省、市基礎教育教學成果評選。繼續深入開展“福建省精品課”評選活動、教師說課、片段教學、教學設計、課件制作、命題競賽和教師論文評選等教師基本功比賽，推進信息技術與課堂教學的有效融合。各校應積極開展教學公開周活動，促進交流與共享，公開周計劃應于新學期開學初兩周內以書面形式報送區教育局中職教股。

（三）提升學生綜合素質

積極探索實踐學科核心素養及其實現路徑，推進課堂教學改革，創新教學方法，實施啟發式、探究式、討論式等多種形式教學，引導和支持學生自主、合作、探究學習，培養學生綜合運用學科知識分析、判斷、解決問題的正確價值觀、必備品格和關鍵能力，引導學生全面發展。

（四）緊抓辦學規范

按照國家、省、市部署，強化依法辦學、依法治教意識，嚴格規范學校辦學行為、教師教學行為和學生學習行為，確保正常的教育教學秩序。規范作息時間、課間管理、作業管理、考試管理、課程管理、校歷管理，推動課后服務擴量提質，堅持義務教育陽光招生專項行動。規范學籍管理，嚴格按規定做好學籍錄入、接轉、接續等工作，確保籍隨人走、人籍一致。做好教材、教輔選用和使用管理工作，積極穩妥推進新修訂的義務教育國家課程教材使用工作。

（五）認真落實控輟保學常態化報告機制

各校要完善學生考勤制度，及時發現并核實曠課、失學、逃學、逃宿等學生情況，加強家校聯系，防止學生輟學。學校要每月匯總各班考勤情況（經教務主任及年段長簽名后留檔備查），對于疑似輟學或輟學的學生及時納入相應臺賬，并于每月23日前將疑似輟學或輟學學生情況上報區教育局中教股。積極主動與區殘聯、轄區街道、派出所、社區等單位溝通協作，形成工作合力，切實做好疑似失學、輟學學生勸返復學工作。

（六）加強科學教育和拔尖創新人才早期培養

夯實學校科學教育主陣地，開齊開足科學類課程，強化學生動手操作能力培養。積極參與“少年科學院計劃”、科學教育特色校評選、科學主題活動設計評選等活動，泉州七中要全面推進首批全國中小學科學教育實驗校建設任務，福建師大泉州附中要積極培育科學教育特色校，積極開展地球科學研究，構建與社會發展、資源環境保護、學生科學素養培養相契合的校本課程體系。探索有利于拔尖創新人才培養的機制，搭建聯合培養平臺，為有創新潛質和學科特長的學生營造更適合成長成才的環境。

（七）加強初、高中畢業班工作管理

加強對中考中招和高考高招政策、規定和要求的宣傳、解讀和培訓，確保我區初、高中畢業班工作和普通高中招生工作順利進行。各校要認真總結2024屆初、高中畢業班復習備考經驗，積極參加畢業班工作會和中、高考復習備考培訓系列活動，及時開展畢業班教師和學生的動員工作，做好復習迎考工作，提高復習備考效益。

（八）推進中等職業教育高質量發展

泉中職校要貫徹落實教育部等五部門《職業教育辦學條件達標工程實施方案》，扎實推進達標建設工作。進一步做好服裝、烹飪、古城文旅、汽修等特色專業，推動學校和企業產教融合合作水平提質升級，進一步深化火炬電子和佰源機械冠名班合作，持續提高火炬電子、佰源機械、皇冠假日酒店等產教實訓基地使用實效性，大力推進火炬電子產教學院建設，不斷提升人才培養質量和社會服務能力。繼續推進職業教育改革創新，進一步拓寬多元化升學渠道，不斷提升職業教育內涵發展水平和服務能力。

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附件：1.2024年秋季期末及2025年中學、中職工作安排

2.2024—2025學年普通中學、中等職業學校寒假和

春季開學校歷時間安排

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泉州市鯉城區教育局

2024年12月24日

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附件1

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2024年秋季期末及2025年中學、中職工作安排

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1月份：做好期末考試組織及質量分析等相關工作；科技中學迎接省二級達標高中省級評估驗收。

2月份：做好2025年春季開學有關工作。

3月份：組織2025年高中體育學業水平考試；組織2025年中學生信息素養實踐提升評選。

4月份：預測2025年初中入學生源，及時與市局溝通協調招生工作存在的問題；組織2025年鯉城區初中升學體育考試。

5月份：出臺初中招生工作意見；審核2025年小升初回原籍學生材料和指導志愿填報；組織2025年初中實驗操作考察；召開高三、初三市質檢質量分析會；配合做好迎接義務教育優質均衡發展區國家評估驗收工作。

6月份：參加市局組織的民辦校初中電腦派位；各校做好中、高考復習迎考工作；組織2025年區屬高中自主招生。

7月份：組織鯉城區公辦初中學校電腦派位；2025年中、高考質量分析；初、高中學校錄取新生。

8月份：中職學校錄取新生。

9月份：做好2025年初、高中新生學籍接續工作；開展鯉城區2025年教師“精品課”評選活動。

10月份：組織2026屆初三工作推進會；開展“名優校+”共同體績效評估工作。

11月份：凌霄中學迎接泉州市初中“新優校”評估驗收工作。

12月份：對工作開展情況進行年度總結。

附件2

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2024—2025學年普通中學、中等職業學校寒假

和春季開學校歷時間安排

說明：

1.?義務教育階段各校要緊扣“雙減”政策要求，提質增效做好課內教學與課后服務內容的

有效整合，提高課后服務質量，明確課后服務工作的“服務”定位，不得組織節假日補課

（提前開學），切實為學生減負，為家長減負。

2.普通中學（含初中、高中）變更校歷時間安排須書面報告，經同意后方可施行。

3.教職工到校和離校時間由各校結合文件要求，根據實際情況確定。