泉教辦〔2022〕18 號(hào)

泉州市教育局關(guān)于做好2022年中小學(xué)

暑期有關(guān)工作的通知

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各縣（市、區(qū)）教育局，泉州開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局、臺(tái)商投資區(qū)教育文體旅游局，市直中小學(xué)：

2022年暑假將至,為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)部署要求，統(tǒng)籌疫情防控和暑假各項(xiàng)工作，使廣大師生度過一個(gè)平安、健康、充實(shí)的暑假，現(xiàn)就做好2022年中小學(xué)暑期有關(guān)工作通知如下：

• 科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作

各地各校要堅(jiān)持不懈加強(qiáng)校園疫情防控工作，落實(shí)校門管控要求，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。要落實(shí)國家衛(wèi)健委關(guān)于疫情防控“九不準(zhǔn)”要求，堅(jiān)決防止簡單化、一刀切和層層加碼等現(xiàn)象。要指導(dǎo)學(xué)生做好自我健康監(jiān)測，如有涉疫異常情況及時(shí)上報(bào)。本學(xué)期結(jié)束學(xué)生離校后，學(xué)校可不再統(tǒng)一安排師生員工核酸抽檢，師生員工納入屬地社區(qū)統(tǒng)一管理。暑期在校學(xué)生核酸檢測工作應(yīng)參照學(xué)期中做法報(bào)屬地批準(zhǔn)后進(jìn)行。暑假期間師生員工原則上不出境，避免到國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在縣（市、區(qū)），非必要不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他縣（市、區(qū)）。師生員工在健康碼綠碼、體溫正常、做好個(gè)人防護(hù)前提下，可在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有序流動(dòng)，假期出省須向?qū)W校報(bào)備，返回時(shí)遵守屬地防控政策。各地要對“九不準(zhǔn)”要求落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，建立臺(tái)賬清單，逐項(xiàng)跟蹤督促整改。

二、統(tǒng)籌安排暑期和開學(xué)工作

1. 科學(xué)安排放假和開學(xué)工作。各地各校要統(tǒng)籌做好校歷安排、期末考、幼升小、小升初、中考中招、高招錄取、控輟保學(xué)等各項(xiàng)工作。各中小學(xué)要認(rèn)真對照本學(xué)年的工作要點(diǎn)和計(jì)劃安排，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析存在問題，制定好下學(xué)期工作計(jì)劃，做好新學(xué)期工作各項(xiàng)準(zhǔn)備。

2.切實(shí)減輕學(xué)生暑期課業(yè)負(fù)擔(dān)。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，科學(xué)合理控制書面作業(yè)時(shí)間總量，為學(xué)生留下充足的放松身心、強(qiáng)身健體的時(shí)間；提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，研究開發(fā)符合本校學(xué)情的校本暑期作業(yè)；創(chuàng)新作業(yè)類型方式，提倡布置探究性和實(shí)踐性作業(yè)。義務(wù)教育階段學(xué)校禁止任何形式的集體補(bǔ)課。

3.拓展暑期托管服務(wù)。各地教育行政部門要繼續(xù)支持有條件的學(xué)校積極開展暑期托管服務(wù)，堅(jiān)持家長學(xué)生自愿選擇參加。各地各校要積極會(huì)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等組織，積極利用社會(huì)資源，拓寬暑期托管服務(wù)渠道；積極配合學(xué)校所在社區(qū)開展“黨建+鄰里中心”活動(dòng)，在符合疫情防控要求情況下，有效開放教室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場館等資源設(shè)施。各地各校要做好使用教育部中小學(xué)管理服務(wù)平臺(tái)課后服務(wù)模塊的準(zhǔn)備工作，推進(jìn)課后服務(wù)“2+N”模式全覆蓋，推動(dòng)中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效。

4.豐富研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。組織開展“強(qiáng)國復(fù)興有我”“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”學(xué)生暑假讀書、研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，以“打call泉州 漫行名城”“海洋生態(tài)文明”為主題，引導(dǎo)青少年學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館等愛國主義教育基地開展紅色研學(xué)實(shí)踐，到中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、世界文化遺產(chǎn)保護(hù)點(diǎn)、海洋生物科普館為主的研學(xué)場所開展自然生態(tài)、傳統(tǒng)文化、文化遺產(chǎn)保護(hù)、海洋動(dòng)物保護(hù)、海洋文化傳播等研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，涵養(yǎng)家國情懷。

??? 5.組織教師培訓(xùn)教育。各縣（市、區(qū)）和學(xué)校要充分利用暑期時(shí)間，組織開展教師繼續(xù)教育，在遵守屬地疫情防控要求的前提下，有序采用集中研修、外出培訓(xùn)、學(xué)術(shù)休假以及線上線下相結(jié)合等方式開展校長教師培訓(xùn)教育，充分利用名師資源，引導(dǎo)名師工作室和名師名校長發(fā)揮輻射作用，通過組織講學(xué)講座、工作室研修等方式，有效提升隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，開展師德規(guī)范再學(xué)習(xí)和師德警示教育，嚴(yán)禁中小學(xué)教師有償補(bǔ)課或在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變相介紹生源等違反師德行為，引導(dǎo)家長自覺抵制有償補(bǔ)課等師德違規(guī)行為。

三、強(qiáng)化假期學(xué)生安全教育工作

1.緊抓預(yù)防溺水教育。各地各校要嚴(yán)格按照《泉州市教育局關(guān)于做好2022年預(yù)防學(xué)生溺水工作的通知》（泉教安〔2022〕10號(hào)）要求，通過“告家長一封信”“溫馨短信提醒”“微信推送”等方式，用深刻慘痛的案例教育學(xué)生、警醒家長，反復(fù)教育學(xué)生，切實(shí)做到“六不兩會(huì)”；反復(fù)提醒家長做好防溺水教育和監(jiān)管工作，做到“六知兩會(huì)”。對近年來出現(xiàn)的學(xué)生在小區(qū)泳池學(xué)習(xí)游泳遇險(xiǎn)的新情況，要提醒家長高度重視、注意看護(hù)、防范溺水。

2.緊抓交通安全教育。各地各校要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)管理，強(qiáng)化暑期學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、夏令營、軍訓(xùn)等活動(dòng)管理和安全保障，不參加證照不全、存在消防等安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的各類暑期活動(dòng)，教育師生外出時(shí)不要乘坐無牌無證和“三超”的車船，不在公路、鐵路上玩耍，教育學(xué)生不私自騎車外出，不準(zhǔn)中小學(xué)生學(xué)騎摩托車等出外游玩，不參加危險(xiǎn)戶外探險(xiǎn)活動(dòng)和涉山涉水高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)，要密切關(guān)注天氣、災(zāi)害預(yù)報(bào)信息，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域。尤其是要教育家長、學(xué)生注意大貨車右轉(zhuǎn)彎“內(nèi)輪差”盲區(qū)，防止發(fā)生意外。

3.緊抓法治宣傳教育。各地各校要教育學(xué)生遵守法律法規(guī)，自覺做懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生，不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等限制未成年人進(jìn)入的場所。要加強(qiáng)學(xué)生欺凌預(yù)防教育，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)關(guān)愛同學(xué)、加強(qiáng)自我保護(hù)、不恃強(qiáng)凌弱；對發(fā)生的欺凌事件，果斷處置、嚴(yán)肅處理。要引導(dǎo)學(xué)生特別是女生，加強(qiáng)自我保護(hù)，不隨便與陌生人交流，防止被不法之徒拐騙、防止不法侵害。教育學(xué)生和家長關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全，防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙。

4.緊抓消防安全教育。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全用電和防火意識(shí)，掌握基本的消防安全知識(shí)，加強(qiáng)消防應(yīng)急疏散教育，引導(dǎo)學(xué)生在人員密集場所要熟悉消防安全通道，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5.緊抓心理健康教育。暑假期間，學(xué)生長期居家，易因?qū)W習(xí)成績、志愿填報(bào)、手機(jī)游戲等因素引發(fā)家庭親子矛盾。各地各校要抓住假期開始、即將開學(xué)這兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，通過家訪、電話、微信等聯(lián)系方式，對沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生、心理異常的學(xué)生、家庭狀況復(fù)雜的學(xué)生（單親、離異、留守、孤兒）給予重點(diǎn)關(guān)注、多方撫慰，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)文明、健康向上的假期活動(dòng)，引導(dǎo)家長有技巧地加強(qiáng)手機(jī)管控，合理規(guī)定學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，防止學(xué)生沉迷于手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和游戲。

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