各有關單位：

根據年度工作計劃，現將2025年度開放課題申報事項通知如下：

一、課題類別與申報對象

1．本年度開放課題分為一般課題和專項課題兩類。

2．申報對象主要為普通中學、小學、特殊教育學校、幼兒園及教研、電化教育機構中從事基礎教育工作的在職在崗教師與專業人員，須具備相關學科的教育背景或專業資格。

3．本年度課題為自籌經費項目，研究周期為2～3年，建議各單位根據實際情況為課題提供必要的經費支持。

二、選題指南

申報課題需緊密圍繞以下主題詞及選題指南，結合教育教學實踐，自主擬定課題名稱：

（一）新課標教學改革關鍵問題

1.核心素養教學目標：研究如何結合學科特點和學生實際，制定具體、可操作的核心素養教學目標，并探索實現這些目標的有效途徑和方法。

2.學習中心課堂：構建以學生為中心的課堂學習環境，研究如何通過設計學習任務、搭建學習平臺、優化學習評價等方式，激發學生的學習興趣和主動性。

3.學科實踐：結合學科特點，探索如何通過實驗、探究、項目式學習等方式，強化學生的學科實踐能力和創新精神。

4.大單元教學：研究如何整合學科內容，設計大單元教學計劃，提高教學的整體性和連貫性，促進學生對知識的深度理解和應用。

5.跨學科主題學習：探索如何圍繞某一主題，整合不同學科的知識和方法，開展跨學科學習，培養學生的綜合素養和創新能力。

6.整本書閱讀：聚焦整本書閱讀教學的系統性建構，探索整本書閱讀的教學方法策略、評價體系創新、閱讀生態建設等。

7.“讀思達”教學法：研究如何通過閱讀、思考、表達三個環節，培養學生的思維能力和表達能力，提高學生的綜合素質。

（二）新課程改革重點領域

8.新時代德育：研究新時代背景下學校德育工作的新內容與新方式，促進學生全面發展。

9.新時代科學教育：研究如何結合STEM教育理念，創新科學教育內容與方法，提升學生的科學素養和實踐能力。

10.新時代美育：研究如何通過學校美育創新，培養學生的審美情趣和創造力，探索新時代背景下的美育評價改革，推動學校美育工作的深入開展。

11.新時代勞動教育：研究如何結合學校實際，開展有效的勞動教育，培養學生的勞動習慣和實踐能力，促進學生的全面發展。

12.新時代體育與健康：探討新時代背景下青少年體育內容的更新、教學方法的改革以及體育文化的傳承與創新。

13.學校心理健康教育：探索如何加強學校心理健康教育，關注學生的心理健康狀況，提供有效的心理支持和干預措施。

14.幼兒園課程建設與教育變革：研究如何構建科學合理的幼兒園課程以及根據幼兒發展特點推進學前教育改革，促進學前教育質量的提升和幼兒的全面發展。

15.教育數字化轉型：探索如何運用人工智能和現代信息技術手段，推動教育教學的數字化轉型，提高教育教學的效率和質量。

三、申報條件要求

1．課題申報人應符合下列要求：

（1）政治方向、價值取向、研究導向正確，師德師風良好，學術風氣端正，無不良記錄；

（2）限1人，不得兼任其他課題組成員；

（3）承擔本中心在研課題者不得申報；

（4）已獲省級及以上課題立項者，不得以相同研究內容重復申報。

2．課題組成員須同時滿足：

（1）具備與課題研究相關的學科背景或實踐經驗；

（2）參與課題申報需征得本人同意，并承擔課題實際研究工作；

（3）總人數不超過15人（含負責人）。

3．本中心課題研究實驗學校和教學改革實驗學校，須圍繞“新課標教學改革關鍵問題”（選題1-7）申報。

4．每單位推薦不超過2項。其中，行政領導（包括校長、副校長、校級黨組織正副職，教研、電化教育機構正副職）不超過1項。

5．請各單位嚴格按照限額要求，以學術水平為標準，擇優推薦。未按限額申報的單位，其所有申報項目將視為無效。

6．專項課題的申報數量將根據福建省“雙一流”建設實施方案及本中心科研創新任務另行確定。

四、申報方式

1．本年度對課題報送制度進行改革，委托設區市教研部門負責課題的申報組織和推薦工作。首批試點地區確定為南平市、龍巖市。試點地區的課題申報工作由設區市教研部門（教師進修學院/教育科學研究院）統籌管理。申請人需將課題申請書提交至所在單位，經單位審核通過后，由單位統一報送至設區市教研部門。設區市教研部門需對申報課題進行初審，并擇優推薦至本中心。各試點地區推薦名額分配如下（不含本中心實驗學校）：南平市30項、龍巖市30項。

2．福州市、廈門市、泉州市、莆田市、漳州市、三明市、寧德市、平潭綜合實驗區的相關單位，省直屬有關學校、福建師范大學附屬學校及合作辦學的有關學校，以學校為單位，直接向本中心申報。

3．教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心各實驗學校（有效期內），無論是否屬于試點地區，均以學校為單位，直接向本中心申報。

五、評審紀律聲明

1．評審過程中將遵循匿名原則，確保評審結果的公正性和客觀性?！痘铐摗飞陥蟛牧现型嘎秱€人信息或背景資料的申請人將被取消參評資格。

2．在課題申報和評審過程中，嚴禁任何形式的打探、打招呼、請托等通過非正常渠道干預評審的行為，一經核實，將取消課題申報資格。

六、材料提交及時間安排

1．完整的申報材料包括紙質版和電子版，缺一不可。

2．紙質版材料包括：《立項申請書》一式2份、《活頁》一式3份（均為A4雙面打?。]寄至：福州市倉山區上三路8號福建師范大學校部勝利樓二層216室，收件人：魏老師，電話：0591-22867371。請用“順豐”或“EMS”快遞，不接受個人當面報送材料和“同城急送”。

3．電子版材料包括：《立項申請書》《活頁》《匯總表》，發送至郵箱：jjzx@fjnu.edu.cn（郵件及附件名稱：選題指南的序號+姓名+課題名稱）。

4．試點地區南平、龍巖（不含本中心實驗學校）的申報材料由設區市科研管理部門匯總后，統一寄送本中心。

5．申報截止日期為2025年4月18日（以電子郵箱收件時間為準），逾期不予受理。

6．本中心將對申報資格及材料進行審查，并組織專家進行匿名評審。通過評審立項的課題，我們將通過快遞寄發立項通知書（郵資到付）。

7．無論立項與否，申報材料均恕不退還，請申請人自行做好存檔。

附件：

2025開放課題通知及附件.rar

教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心

2025年3月7日