泉州市鯉城區教育局文件 ? ? 泉鯉政教〔2019〕91號 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? 泉州市鯉城區教育局關于開展鯉城區2019年 “一師一優課、一課一名師”活動的通知 ? 各中小學： 為促進信息技術與課堂教學融合創新，提升教師信息化素養，進一步增強一線教師開發、運用數字教學資源的能力，根據《福建省教育廳辦公室關于開展2019年“一師一優課、一課一名師”活動的通知》（閩教辦基〔2019〕9號）和《泉州市教育關于開展泉州市2019年 “一師一優課、一課一名師”活動的通知》（泉教綜〔2019〕25號）文件精神，經研究，決定開展鯉城區2019年 “一師一優課、一課一名師”活動。現將有關事項通知如下： 一、活動組織 為順利開展活動，明確職責分工，協調相關工作，特成立活動領導小組： 組? 長：陳東輝 副組長：黃志勇? 辛建清? 陳龍斌 成? 員：車衛東? 陳? 樺? 何雅真? 柯美玉? 肖傳局? 出慶陽 教師進修學校教研員、各中學校長，各實驗小學、 中心小學校長 ?教育股負責協調各小組工作，處理有關事宜，匯總工作情況。 進修學校會同中學、老城區小學、新區中心校、實驗小學分管教學副校長具體負責制定活動實施方案，組織實施；對各校教師優課制作進行業務培訓指導。 ?? 儀器站會同中學、老城區小學、新區中心校分管電教后勤的副校長負責對“優課”拍攝、上傳提供技術支持、保障。 二、參與活動對象 全區中小學全體教師。 三、活動內容與方式 活動分為教師網上“曬課”與“優課”評選推薦兩個階段。 1.組織網上“曬課”。 學校應組織教師積極參與網上“曬課”，在規定的時間內通過國家平臺（http://1s1k.eduyun.cn ）或者省級平臺 （http://1slk.fjber.com）登錄，利用平臺提供的“曬課”功能進行實名制網上曬課。 各校參加“曬課”活動的教師比例不得少于本校（片區）學科任課教師的30%（有條件的學校爭取全員參與曬課），并做到學科全覆蓋。各校要在限定時間內將參加“曬課”活動的教師名單報送區教師進修學校教研室。 2.“優課”評選推薦。 各校在網上“曬課”的基礎上，應主動參與“優課”評選。中學以校為單位、老城區小學（包括三中心、三實小）以校為單位、新區小學以片區為單位通過國家平臺提供的“曬課”和“推薦”功能，在限定時間內組織實施本單位評選和推薦工作，并按分配的名額（具體名額安排見附件2）向區教師進修學校推薦評選“優課”。我局將聘請各學科專家對教師作品進行評選，再擇優推薦參加市級評選。 為鼓勵廣泛參與，提高“優課”覆蓋面，每個單位每個年級每個學科每個版本每節課只推薦1個“優課”課例，同一教師原則上只推薦1節“優課”。 四、時間安排 1．活動啟動 4月份在鯉城教育信息網平臺上發布活動啟事，各中小學啟動該項活動。各學段課程上傳時間安排如下： 小學4～6年級：3月16日～4月30日 小學1～3年級：3月16日～5月31日 初中：4月1日～6月30日 高中：6月1日～7月31日 2．作品上傳評選 ⑴ 各校在相應時間前組織教師完成“曬課”活動并發動全區中小學教師、學生、家長，通過電腦或手機登陸省級教育資源公共服務平臺（http://1slk.fjber.com）觀看公開課視頻。具體要求和技術支持可登陸省級教育資源公共服務平臺（http://1slk.fjber.com）查閱。 ⑵ 學校按附件3要求擇優推薦參加區級比賽，將參評的“優課”錄制光盤（一課一光盤）同時填寫推薦匯總表（附件2 ）。小學組于6月6日前將參賽材料報送區教師進修學校教研室，初中組于7月1日前將參賽材料報送區教師進修學校教研室，高中組于8月5日前將參賽材料報送區教師進修學校教研室。 ⑶ 專家組開展“優課”評選活動，并擇優選送參加市級評選：小學組評選推薦時間為6月10日-6月14日，初中組評選推薦時間為7月8日-7月12日，高中組評選推薦時間為8月5日-8月9日。 五、活動內容和要求 1.教材版本要求： “曬課”教材版本為經教育部審定的中小學教材，以教育部公布的2018年度教學用書目錄為準。 綜合實踐活動課程以專題形式進行曬課和評審，小學和初中信息技術學科納入綜合實踐課程范疇；心理健康教育、安全教育、家庭教育以主題分類方式進行曬課和評審。 2. 曬課節點： 國家“曬課”平臺提供教材目錄體系，目錄體系中無法再細分的最小單元稱為知識節點，教師必須選定某個知識節點方能上網曬課。為盡快形成系列化優質資源，鼓勵教師在無“部優”和“省優”課例的節點下曬課，國家平臺上“省優”課例總數超過5節的節點不再開放曬課。 3.曬課內容： 教師提交的曬課內容包括：一堂利用信息技術開展課堂教學的完整教學設計、所用課件及相關資源、課堂實錄（可選，擬參加省級“優課”評選的為必選）和評測練習（可選）等。鼓勵教師上傳課堂實錄，課堂實錄（指教學過程視頻）應展現課堂教學的完整過程（不少于30分鐘）。 曬課內容須符合現行課程標準，體現信息技術與學科性質和特點的融合，注重展現利用信息技術創新教學方法、有效解決教育教學的重難點問題。 除外語課程外，其他課程曬課應使用國家通用語言文字。教師提交的內容須為本人在2018年度教學實踐中產生的內容，不得冒名頂替，杜絕抄襲，引用資料須注明出處和原作者。往年已推薦參評的“優課”，未經深度改造，不得參與本次活動。 4.技術要求： 課堂實錄要做到畫面清晰，可進行后期處理；須配有不超過5秒時間的片頭，內容包括課程名稱、年級、上/下冊、版本、單位、主講教師姓名、指導教師姓名等基本信息；可插入教學資源呈現畫面；有條件的學校可多機拍攝，有恰當的鏡頭切換。 課堂實錄格式為H.264+AAC編碼的MP4文件，視頻碼流率0.5～1Mbps（如上傳的視頻內容編碼率低于0.5Mbps，則碼率不變，轉碼為H.264+ACC編碼的MP4文件）；視頻分辨率720×576（4：3畫幅）或1280×720（16：9畫幅）及以上；伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現象，解說聲與現場聲、背景音樂無明顯比例失調，音頻采樣率48KHz；單個課堂實錄視頻大小不能超過600M。 六、獎項設置 1．“優課”將按學段各設一、二、三等獎若干名。 2．設置組織獎：根據作品報送的數量及質量，全區以校（片區）為單位設置組織獎若干個。 七、其它事項 1．各校應高度重視，認真總結以往“優課”活動經驗，精心組織，周密安排，調整完善活動方案，做好宣傳發動，引導教師踴躍參與。組織廣大中小學教師開展看“優課”學“優課”活動，認真學習借鑒部級、省級、市級“優課”。要在教研活動中“優課”優秀案例納入教師培訓資源，將“優課”觀摩作為重要內容，促進教師專業發展。 2．參加活動的教師，所“曬課”的課件和名單均要在教師所在學校備案，獲得“優課”的教師要在同級教育主管部門備案，學校獲得區級及以上“優課”的教師在評優評先上給予優先考慮。獲評部級“優課”的作者視同舉行一次省級公開課，并確認30個繼續教育學時；獲評省級 “優課”的作者視同舉行一次市級公開課，并確認15個繼續教育學時；獲評市級的作者視同舉行一次區級公開課，并確認15個繼續教育學時。繼續教育學時以獲得的最高等級“優課”標準計算，不重復累計。 ? ? 附件：1. 2019年鯉城區中小學“優課”推薦名額分配表 2. 2019年鯉城區中小學“優課”推薦匯總表 3．“優課”評價標準 （詳見鯉城區教育局網站） ? ? ? ? 泉州市鯉城區教育局 2018年4月17日 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附件1 2019年鯉城區中小學 “優課”推薦名額分配表 （1）小學“優課”推薦名額分配表

類 ? 別	? 學 校 學 科	實 ? 小	二 中 心	通 ? 政	西 ? 隅	立 ? 成	東 門 實 小	昇 ? 文	新 ? 隅	新 ? 村	三 中 心	區三實小	僑星 片區	新華片區	新步片區	明新片區	外國語附小	實驗鯉城附屬	區二實小	合 ? 計
優 ? 課	語文（含書法）	2	1	2	1	1	1	1	1	1	1	1	2	2	2	2	1	?	?	22
	數學	2	1	2	1	1	1	1	1	1	1	1	2	2	2	2	1	1	?	23
	英語	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	?	?	16
	品德	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	?	?	16
	科學	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	0	1	1	1	1	1	?	?	15
	體育	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	?	1	17
	音樂	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	?	?	16
	美術	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	?	?	16
	心理健康、安全、家庭教育	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	0	1	1	1	1	1	?	?	15
	綜合實踐活動（含信息技術）	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	0	1	1	1	1	1	?	?	15
	合計	12	10	12	10	10	10	10	10	10	10	7	12	12	12	12	10	1	1	171

? ? ? ? ? （2）中學“優課”推薦名額分配

學段	學校 學科	七中	六中	現代	科技	福師大泉州附屬	凌霄	明新	實驗鯉城附屬	合計
初 ? 中	語文	1	1	1	1	1	1	1	1	8
	數學	1	1	1	1	1	1	1	1	8
	英語	1	1	1	1	1	1	1	1	8
	品德	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	歷史	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	地理	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	物理	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	化學	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	生物	1	1	1	1	1	1	1	1	8
	體育	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	音樂	1	1	1	1	1	1	1	1	8
	美術	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	心理健康、安全、家庭教育	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	綜合實踐活動（含信息技術）	1	1	1	1	1	1	1	?	7
	初中小計	14	14	14	14	14	14	14	5	103
高 ? 中	語文	2	1	2	1	2	?	?	?	8
	數學	2	1	2	1	2	?	?	?	8
	英語	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	政治	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	歷史	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	地理	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	物理	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	化學	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	生物	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	體育	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	音樂	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	美術	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	通用技術	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	心理健康、安全、家庭教育	1	1	1	1	1	?	?	?	5
	高中小計	17	15	17	15	17	?	?	?	81

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附件2 2019年鯉城區“優課”推薦匯總表 學校：????????????? 聯系人：???????????? 填報時間：

學科	教材版本/年級/冊次	課題	執教者	備注
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說明：此表紙質材料加蓋公章后連同“優課”材料一起報送區教師進修學校教研室，電子版發送至區進修學校郵箱7494103001@163.com。
附件3 ?“優課”評價標準

評價指標	指 標 描 述	權重
教學目標? 與?????? 教學設計	目標明確、具體、可行，表述科學、清晰、可操作，重難點把握準確，符合課程標準和學生實際。教材分析和學情分析準確，教學內容安排合理， 容量適當。教學環節清晰，教學方法選擇和學生活動設計有利于目標達成。板書設計簡明扼要，有利于學生把握重點，突破難點。作業設計體現差異性，學生有自主選擇的空間。	10
信息技術 運用	信息技術與教學內容有效結合。能夠運用多媒體、電子白板、網絡平臺 等進行交互式教學模式的創新，有效輔助教學目標的達成。信息技術手段的應用有利于吸引學生注意、激發學生興趣。信息技術與教學活動融合運 行、和諧自然。	20
數字教育 資源應用	數字教育資源有效參與教學活動。資源組織恰當、科學、有實效，真正 體現信息技術與教學的深度融合，有利于重難點問題突破。數字教育資源經過深度加工或者原創，資源內容豐富，鏈接便捷，操作簡單，使用熟練。 媒體運行穩定，響應及時，播放流暢，學生關注度高。	20
教學實施	教學流程思路清晰，教學重點突出。面向全體學生，充分體現學生的主體性，將教師的引導與學生的自主學習有機結合。能夠針對不同層次與個性的學生，采用個別化的策略進行積極地干預。創設情境，營造民主、和 諧、寬松的學習生態，師生互動多元，有效激發學習動機，提高學習效率。有獨到的學科思想和教學策略，教學方法與教學內容相適應，教學深入淺出，點撥得當，反饋及時。注重能力和習慣的培養，滲透學法指導，注重知識的遷移和生活中的運用，目標達成度高。課堂提問富有啟發性、開放性和針對性。教學評價富有激勵性和針對性。完成了既定教學目標，有效促進學生發展。	20
學生活動	學習積極主動，活動參與度高，學習情緒高昂，能夠與教師和同伴展開 協作學習，學習共同體相互依賴度高。善于傾聽，獨立思考，具有問題意識，提出的問題具有挑戰性與獨創性，問題解決與創新表達的欲望強烈，能聯系實際，及時遷移運用所學知識。能夠從教師推薦的教學資源中自主選擇、重組信息，發現規律，形成自己的見解并高質量表達。	20
專業素養? 與?????? 技術規范	運用普通話教學，教學語言清晰、準確、簡練、生動、邏輯嚴密，富有啟發性和感染力。教態親切、自然、大方，非言語行為呈現合理。富有教 學機智，做到因勢利導，課堂調控能力強。知識儲備和文化積淀豐厚，專業功底扎實，無知識性錯誤。書寫規范、工整、美觀。課例界面組織合理、畫面清晰、內容完整、邏輯清晰、語言規范、引注嚴謹。	10

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （此件主動公開） ????????????????????????????????????????????????????????????? ?抄送：市教育局，區教師進修學校；曾朝陽常委、張刺治副區長。 ?泉州市鯉城區教育局?????? ???????????2019年4月18日印發 ? ? ? 【11718】【20190422】泉鯉政教〔2019〕91號（紅頭）-一師一優課活動通知.doc