? ? ? 2023年9月13日下午，我校在富麗樓四樓會議室隆重召開教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心2023年度開放課題《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下基于讀思達理念的中學(xué)英語深度閱讀課堂構(gòu)建研究》（課題編號：KCA2023047）與《“讀思達”教學(xué)法下落實素養(yǎng)的數(shù)學(xué)深度教學(xué)策略研究》（課題編號：KAC2023342）開題報告會。

? ? ? ?本次開題報告會特邀鯉城區(qū)進修學(xué)校副校長肖傳局老師，福建省學(xué)科教學(xué)帶頭人、泉州七中張惠娥老師擔(dān)任評審專家。本次會議由我校教研室主任張如凡老師主持，全體課題組成員共同出席。

? ? ? ?兩個省級課題負責(zé)人陳雪珍老師和朱國暹老師分別代表課題組成員做了課題開題報告，分別介紹了課題研究的選題意義、研究背景、研究內(nèi)容、研究方法、組織分工、研究計劃、經(jīng)費分配及預(yù)期成果，并闡述了課題研究中使用的創(chuàng)新方式方法以及研究過程中有可能遇到的問題。

陳雪珍老師作《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下基于讀思達理念的中學(xué)英語深度閱讀課堂構(gòu)建研究》課題開題報告

朱國暹老師作《“讀思達”教學(xué)法下落實素養(yǎng)的數(shù)學(xué)深度教學(xué)策略研究》課題開題報告

? ? ?專家組成員們依次對課題研究的創(chuàng)新性、可行性、實操性等方面進行指導(dǎo)論證，對課題的研究價值和創(chuàng)新性給予了充分的肯定，就課題內(nèi)容進行了補充完善并提出了建設(shè)性的意見。

? ? ? ?張惠娥老師在研究方法、文獻綜述等方面給予了細化的指導(dǎo)，讓課題組成員對課題的研究方法及過程有了更深的把握。這些策略和指導(dǎo)意見將對兩個課題研究工作的開展起到積極的促進作用。

? ? ? ?肖傳局老師指出，兩個課題能結(jié)合當(dāng)下教育教學(xué)實踐中的熱點問題，其選題較高研究價值。同時對兩個課題的研究內(nèi)容與方向、研究目標、研究方法等方面提出針對性的指導(dǎo)意見。

? ? ? ?紀建靈副校長進行總結(jié)發(fā)言，希望課題組成員們能真正靜心深耕，讓每個課題都能落地生根。課題組成員將認真落實領(lǐng)導(dǎo)專家們的建議，繼續(xù)圍繞課題進行深入而扎實的實踐研究。進一步優(yōu)化研究方案，加強過程管理，注重總結(jié)提升，以課題研究為依托努力解決教育、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，以科研促教學(xué)。

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