??????? 2019年5月10日下午，我校舉行了主題為“基于學生自主建構知識的中學數學教學”的市區八年級數學觀摩課暨2019年鯉城區教科研實踐基地學校教學研討活動。

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??????? 本次活動中，黃培祥老師帶來了區級觀摩示范課《矩形的性質》。課堂上，黃培祥老師從問題入手，層層導入，采用學生自主探究的教學方式，讓學生通過討論，憑借探究平行四邊形的經驗從對稱性、邊、角、對角線四個角度探究得出矩形的性質。尤其值得稱道的是，在例題的講解中，黃培祥老師讓學生自己進行編題、解題，運用條件轉換與結論延伸等方式對題目進行變形。既充分調動了學生的思維，提高學生多角度思考問題和解題的能力，也讓學生對矩形的性質有了更深的理解，課堂氣氛活躍，展現了一個骨干教師的風采。

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??????? 隨后，鯉城區數學教研員曾澤群老師作了關于《問題引領巧變式，立意素養促發展——對變式專題教學的思考》的專題講座。曾澤群老師首先向大家闡述為什么要選這個話題，從變式教學的作用等方面展開講座。其中穿插對例題的變式，讓大家理解應該如何對例題進行改編才能充分調動學生的思維，更有效地發展學生的數學核心素養。

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??????? 講座結束后，各位老師對如何進行變式教學展開了更深層次的研討與交流，分享了教育教學過程中的許多寶貴經驗和心得。通過這一次數學教學研討活動，老師們對變式在教學中的實際應用有了進一步的認識，意識到應把變式問題植根于日常的教學、思考和積累中。

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撰稿：林欣、黃興昌? ?審稿：黃堅貞? ??

?編輯：張節樂? 攝影：王莉朦? ?

供稿：教研室、數學組? 審核：陳志強

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