為了促進新教師專業成長，提高教育教學質量，2018年11月21日至27日我校舉行了青年教師匯報課教學公開周活動。此次活動全方位推出語、數、英、理、化、政、史、地、美、信息技術總共10個學科17位老師的公開課教學，學校領導和各教研組成員到場聽課交流。

授課教師精心設計教學過程和課后作業，推出多種課型和教學模式，包括導學案教學、網絡課堂教學、實驗課堂教學等。作業設計中，具有關注課前預習、先學后教、隨堂預設與生成、師生互動，以及整理歸納、分層教學和分層遞進等校本特色。

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課后，各教研組組織評課活動，深入討論研究每節課。大家相互交流教學經驗，對授課青年教師的課堂教學進行了全方位分析和多角度評價，充分肯定了青年教師課堂執教的特色和亮點，同時也提出了許多寶貴的意見和建議，讓青年教師對自己的優勢和缺點有了較深刻的認識。

此次青年教師匯報課教學公開周既是對青年教師上半學期教學工作的一種檢驗，也為青年教師提供了展示和交流的平臺，使青年教師有了更清晰的目標，為其日后的教學工作提供了方向。

撰稿：梁淑喜 ?

編輯：張節樂

審核：陳志強 ??

供稿：教研室