鯉城地面中學數學校際教研活動——“基于學生自主建構知識的中學數學教學”課題成果（八年級）傳播課暨數學新教師培訓活動于2018年10月26日下午在福建師范大學泉州附屬中學舉行，來自鯉城地面各中學的78位數學教師參與這次活動。

本次活動旨在有效傳播“基于學生自主建構知識的中學數學教學研究”課題研究成果，促進數學教師，特別是數學新教師的成長。首先由黃培祥老師開展了一節以《全等三角形判定的應用》為課題的傳播課?？梢钥闯鳇S老師對這堂課進行精心設計，教學過程圍繞本節課的核心內容層層鋪開，知識環環相扣、步步深入，課堂上充分調動學生的思維和數學探索的熱情，非常好的體現了以學生為主體的理念。

課后，評課老師對黃老師的課給予了高度的評價。他們認為，黃老師教學基本功非常扎實，對于開放性問題，能夠結合學生實際情況進行解答，對課堂的把握十分到位。與此同時以回顧舊知入手進行變式教學，讓學生的能力得到更全面更充分的發展。

交流研討過后，來自鯉城區教師進修學校的曾澤群老師，還給入職五年以下的數學教師帶來了以《數學新教師培訓專題——對教學設計的思考》為題的專題講座。曾老師用樸實的語言首先從重新認識數學、了解數學的價值出發帶領新任職的數學教師學習。通過曾老師對課程標準的細心解讀，新教師們更明白了"四基""四能"的重要性。再從重讀課標，改變觀念講起，講授如何設定課程三維目標，教學重點和難點的界定和課時如何安排更合理。最后談談對數學教學設計的認識以及案例解讀，帶領新教師們觀看優秀的教學設計，邊看邊講解在備課時應該注意什么，特別強調了課程設計的導入環節如何來導入創設情境，激發學生的學習興趣。

相信通過此次培訓活動，新教師將帶著所學、所感、所悟在未來的教育道路上不斷成長，不斷進步。

撰稿:陳園園 ??

編輯: 林楠 ???

審核:陳志強 ????

供稿:教研室、數學組、初二年段