讓文明成為一種習(xí)慣和時(shí)尚
日期:2023-02-13 16:34:04  發(fā)布人:fsdqzzjc  瀏覽量:273 打印本文

老師們、同學(xué)們:大家好!

今天我講話的主題是:讓文明成為一種習(xí)慣和時(shí)尚

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校園因什么而文明?答案很簡(jiǎn)單,校園因你我的文明而文明。文明是鏡子,更是尺子。作為鏡子,它折射一個(gè)學(xué)校的精神底色;作為尺子,它衡量一個(gè)學(xué)校的精神厚度。

“不學(xué)禮,無(wú)以立。”文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué)、行為的端正、習(xí)慣的改善、修養(yǎng)的提高、品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是心靈的自覺(jué)和控制。

那么,什么樣的學(xué)生才是文明的學(xué)生呢?

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。

文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。

文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。

文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。

文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。

做文明人,讓文明成為一種習(xí)慣,我們應(yīng)努力做到:

說(shuō)文明話,你好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系??禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。

辦文明事:

1.愛(ài)學(xué)習(xí):做為學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,課內(nèi)課外都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,課堂上認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考;課間積極休息,不大聲喧嘩追逐打鬧。

2.講合作尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)他人、尊重他人。合作學(xué)習(xí)中能集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.秩序:課堂上踴躍發(fā)言自習(xí)課時(shí)、圖書(shū)館里保持安靜集會(huì)時(shí)排列整齊,不竊竊私語(yǔ),下樓梯、走廊上靠右行走,禮讓客人。

4.講衛(wèi)生:服裝整潔上拉鏈,自覺(jué)定期理發(fā)、垃圾分類,餐后清潔,寄宿生內(nèi)務(wù)整理。
????5.愛(ài)公物愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫(huà),不浪費(fèi)水電隨手鎖門(mén)、隨時(shí)關(guān)燈,讓實(shí)現(xiàn)安全、節(jié)能減排不僅僅是一條空洞的口號(hào)。

6.懂感恩。文明的本質(zhì)就是感恩,我們要感恩長(zhǎng)輩的心養(yǎng)育,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩同學(xué)的真誠(chéng)幫助

一個(gè)人的文明素養(yǎng)越高,規(guī)劃意識(shí)越強(qiáng)。人的成長(zhǎng)是不斷與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)的過(guò)程,每學(xué)期初的班會(huì),各年段各班級(jí)要再次學(xué)習(xí)學(xué)生發(fā)展手冊(cè)中的《中學(xué)生守則》《中學(xué)生在校一日常規(guī)》等,經(jīng)過(guò)討論提煉大家公認(rèn)的班級(jí)公約,?

同學(xué)們, 文明離我們很近,近的觸手可及。存好心、說(shuō)好話、行好事、做好人,我們要持之以恒的堅(jiān)持下去,努力使它們變?yōu)橐环N習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。

同學(xué)們,除了自身做文明人,文明也可以傳遞的。

(高空拋物的故事)

我想沒(méi)有用很嚴(yán)厲的語(yǔ)言,我用自己的行為教化了我的同齡人。

多年后,隨著高樓大廈的增多,高空拋物現(xiàn)象曾被稱為"懸在城市上空的痛",它曾與"亂扔垃圾"齊名,排名第二。高空拋物,是一種不文明的行為帶來(lái)很大的社會(huì)危害。"拋磚砸死嬰兒"事件經(jīng)媒體報(bào)道后引起社會(huì)廣泛關(guān)注。

2019年11月,最高人民法院印發(fā)明確對(duì)于故意高空拋物者,根據(jù)具體情形按照以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪故意傷害罪故意殺人罪論處

2021年2月,規(guī)定了高空拋物罪罪名。

2021年3月1日,"高空拋物"正式入刑。

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人類社會(huì)不完美,但人類社會(huì)在不斷進(jìn)步。在這個(gè)社會(huì)中,也許我們的聲音尚且稚嫩,也許我們的呼喊還微不足道,但是我們可以立足今天,把握現(xiàn)在。每一分文明就好像是一盞燈,燈光亮一些,那么我們身邊的黑暗就會(huì)少一些;每一分文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明聚在一起就會(huì)產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量。從你開(kāi)始,從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴的小事開(kāi)始,讓我們把文明融入校園,傳播到社會(huì)。讓我們附中學(xué)子成為文明禮儀的宣傳者和實(shí)踐者。當(dāng)文明像能量一樣流動(dòng)起來(lái),成為一種風(fēng)氣和時(shí)尚,自然會(huì)帶動(dòng)更多的市民以文明為榮,與城市從容優(yōu)雅的精神氣質(zhì)相融合

學(xué)校文明建設(shè)是學(xué)校一個(gè)永恒的主題,為提升我校文明禮儀形象,營(yíng)造和諧文明的校園氛圍,我向全校師生發(fā)出如下倡議:全校師生上下一心,群策群力,以高度的責(zé)任心和使命感,把泉州附中建成健康、平安、墨香、書(shū)香、溫馨的文明校園

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