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????? 鯉城區人民政府教育督導委員會

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鯉政教督委〔2018〕1 號

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鯉城區人民政府教育督導委員會關于鯉城區

責任督學掛牌督導實行“663”工作機制的通知

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區教育督導委員會各成員單位、區屬各中小學、幼兒園、各責任督學：

??? 為創新我區中小學校責任督學掛牌督導工作，提高中小學校責任督學掛牌督導工作的針對性和實效性，經研究，決定責任督學掛牌督導實行“663”工作機制。“663”工作機制具體如下：

一、第一個“6”即每個月“6個1”? ??

1.一次隨機督導。責任督學每月深入各責任學校進行一次隨機督導。根據每月的工作主題內容安排，對學校的校務管理和制度執行情況；招生、收費、擇校情況；課程開設和課堂教學情況；學生學習、體育鍛煉和課業負擔情況；教師師德和專業發展情況；校園及周邊安全情況，學生交通安全情況；食堂、食品、飲水及宿舍衛生情況；校風、教風、學風建設情況等八方面進行督導。

2.一次隨堂聽課。責任督學每月到責任學校隨機聽一堂課。聽課應不影響學校正常教學秩序，做好聽課記錄，課后查看執教人的教案、課件和進度等相關的教學材料，與教師交流，提出意見和建議。

??? 3.一次校園巡視。責任督學每月深入責任學校進行一次校園巡視，認真地對教學樓、辦公樓及教學用房、警務室、監控設施、實驗室、儀器庫、旗桿、旗臺、體育器材、學生宿舍、校外住宿點、食堂、賣店、飲用水、圍墻、廁所、學生校車管理、建設工地等設備設施及校園周邊安全進行實地巡視檢查。一旦發現問題，及時排除安全隱患，杜絕學校發生安全事故。

4.一次個別訪談。責任督學每月應與校長、教師、員工、家長、學生以及社會人士進行一次個別訪談。了解學校管理、教學和學生學習活動等情況，工作中注意保護訪談對象，鼓勵其說真話、講實情。

?? ?5.一次聯合會商。各責任區每月組織召開一次會議，商定本責任區本月督導主題和活動安排，研討、交流督導工作情況和經驗。各責任區的組長要做好每次會商活動的組織工作，可根據需要召集責任區內學校的校長、督學助理參加。

6.一份督導報告。責任督學每月在30日之前形成督導報告，將督導中發現的重大問題、重要事項、典型案例、意見和建議匯總后上報區政府教育督導室。

二、第二個“6”即每學期“6個1”

1．制定一份工作計劃。責任督學根據區政府教育督導室的年度工作安排并結合所負責學校的實際情況確定督導任務，每學期制定一份督導工作計劃，報區政府教育督導室備案。

2．參加一次專項和綜合督導。責任督學在完成對所負責學校實施經常性督導工作的同時，還要積極參加區教育局、區政府教育督導室統一組織的綜合督導和專項督導，每學期各不少于1次。

3．列席一次學校校務會。責任督學每學期應列席各責任學校校務會一次，綜合了解學校發展規劃、年度計劃、教研教改、制度建設、招生、分班、學校管理、項目建設、經費使用、活動安排、安全工作等方面的情況。

4．參加一次校園活動。責任督學每學期應參加各責任學校開展的校園活動一次，如：師德教育活動、學生社團活動、家校合作活動、藝術體育活動、重大節慶活動等專題教育活動和升旗儀式、課間操、主題班會、社會實踐等常規教育活動，了解學校德育工作、師德建設、校園文化建設、學校辦學特色建設等教育工作情況。

5．提交一篇典型案例。責任督學要積極參與督導科研以及撰寫經驗總結、案例等研究工作，每學期至少上交一篇典型督導案例或研究報告。

6．召開一次家長、教師意見會。責任督學在開展責任督學工作中，根據教育工作實際和學校的教育教學管理情況，每學期召開一次學生家長、教師座談會，征求學生家長和教師對責任督學工作開展的意見和建議，并將家長教師的意見和建議向學校反饋，并研究制定落實的工作措施。

三、“3”即每學年“3個1”

1．組織一次社會滿意度調查。責任督學每學年應對本責任分區學校進行一次教育社會滿意度調查。

2．完成一份學校發展建議。責任督學根據學校的實際情況，每學年有針對性地為各責任學校擬一份發展建議，推動學校質量提升和內涵發展。?

3．提交一份年度工作總結。責任督學每年要提交一份年度工作總結，對責任分區工作的基本概況、典型經驗和做法，以及存在的問題和整改情況等進行全面總結。

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????????????????????????????????????????????????????????? ?鯉城區人民政府教育督導委員會

????????????????????????????????????????? ? ?2018年4月10日

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