為了慶祝建黨百年，進(jìn)一步豐富校園文化生活，福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)以“讀圣賢書(shū)，做文明人”的第六屆致遠(yuǎn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生徜徉書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，營(yíng)造“積極向上、清新高雅、健康文明”的濃厚校園讀書(shū)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化環(huán)境，提升學(xué)生審美情趣和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，從3月 23 日到4 月 23 日結(jié)束，本次活動(dòng)對(duì)象為初一初二高一高二全體同學(xué)。
我的創(chuàng)意我設(shè)計(jì)
“我的創(chuàng)意我設(shè)計(jì)”閱讀卡片設(shè)計(jì)比賽。一枚卡片，方寸天地，可以展現(xiàn)閱讀者的氣質(zhì)，政教處、團(tuán)委會(huì)、關(guān)工委通過(guò)小小的書(shū)簽設(shè)計(jì)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造能力，陶冶性情，提高讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的熱情。
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經(jīng)典(優(yōu)秀)書(shū)目推薦
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紅色經(jīng)典(優(yōu)秀)書(shū)目推薦。政教處、團(tuán)委會(huì)聯(lián)合語(yǔ)文教研組向?qū)W生推薦 50 種優(yōu)秀圖書(shū)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀。語(yǔ)文老師在課上與學(xué)生共同閱讀、鑒賞優(yōu)秀文學(xué)作品。
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讀書(shū)之星
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年段“讀書(shū)之星”評(píng)選、年段個(gè)性化讀書(shū)的筆記和閱讀卡評(píng)比活動(dòng)以及優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)多種形式，切實(shí)豐富學(xué)生的課余生活，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，獲得經(jīng)典的熏陶，提高學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
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古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神" 。不深思不知這句名言之意，只要你仔細(xì)想一想，便覺(jué)得十分有道理，它道出了讀書(shū)的重要性。
古詩(shī)中有:“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。”我們的知識(shí)需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。堅(jiān)持每天讀書(shū)，對(duì)自己的精神、心靈可以起到很大的作用，言談不至于太枯燥無(wú)味。
讀書(shū)是一種陶冶，是一種享受。
我很愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)就是一種享受，從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游到現(xiàn)在。打開(kāi)一本好書(shū)，在若有若無(wú)的音樂(lè)聲中，我能夠隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息；讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度；翻閱簡(jiǎn)單詼諧的書(shū)我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外。
書(shū)籍是我們生活的導(dǎo)航，它教會(huì)我們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈约海屫毞推接惯h(yuǎn)離我們。
書(shū)是我們最好的老師，雖然它一直默默無(wú)聞，可它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們。它給了我們很多知識(shí)和道理，書(shū)不但是開(kāi)闊視野，打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把萬(wàn)能鑰匙，帶我們一步步攀向科學(xué)高峰。書(shū)，用它豐富的知識(shí)甘霆澆灌了我求知的心田。
煩惱時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。書(shū)的世界好像讓人置身于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，使人心曠神怡，的確是一個(gè)放松自己的好空間，我的煩惱頓時(shí)不由自主的拋到了九霄云外。
高興時(shí)，我捧著它，它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，這里有一些名勝古跡，有氣勢(shì)雄偉的岳陽(yáng)樓，名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城，聞名天下的桂林山水。讓我盡情流露出自己的愉悅心情，將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的山水之中。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)，我們不可能一步一個(gè)臺(tái)階攀向科學(xué)的高峰。讀書(shū)，充實(shí)了我知識(shí)的寶庫(kù)豐富了我的生活，也激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣讀書(shū)，讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣，我親身體會(huì)到:讀書(shū)真好。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
書(shū)是什么？書(shū)是太陽(yáng)，帶給我們溫暖和光芒。書(shū)是什么？書(shū)是珍寶，有了書(shū)我們可能會(huì)比比爾·蓋茨還要富有。書(shū)是什么？書(shū)是小船，載著我們?cè)竭^(guò)無(wú)知這條河。書(shū)是什么？書(shū)是鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)的寶藏......
讀書(shū)使人聰明，讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人奮發(fā)。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)書(shū)香少年.
書(shū)又是什么味道呢？
書(shū)是甜的。每當(dāng)看完一本書(shū)，總是感覺(jué)自己又充實(shí)了一些，心里像吃了蜜一樣。
書(shū)是咸的。每次當(dāng)有一本好書(shū)在你眼前，可又讀不到，淚水都流在了心中，能不咸嗎？
劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。”顏真卿也曾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”所以，讀書(shū)要趁早，現(xiàn)在就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
書(shū)可真是個(gè)好寶貝！
在書(shū)的海洋里遨游是一件很快樂(lè)的事，因?yàn)闀?shū)是我忠實(shí)的伙伴，每一本書(shū)里都飽含著許多知識(shí)，就拿暑假期間我看的一本《快樂(lè)迪士尼》的書(shū)來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，因?yàn)闀?shū)里的每一篇文章都包含深刻的好處，我每看一篇，我都會(huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”，從這本書(shū)中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容；懂得親情無(wú)價(jià)；學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè)；懂得互相幫忙。
書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書(shū)，讀好書(shū)。可仍然有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書(shū)不僅僅能夠讓我們獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使我們得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)透過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力，培養(yǎng)自信心，構(gòu)成實(shí)踐潛力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不知所措。
書(shū)，神秘而又深邃，唯一辦法就是——閱讀。
閱讀給我們帶來(lái)厚重感，中華上下五千年的歷史在一頁(yè)頁(yè)紙上展現(xiàn)，它上知天文下知地理，誰(shuí)能和它媲美？
閱讀總帶給我一種恍惚而又朦朧的感覺(jué)。它既能顯示出各個(gè)社會(huì)階層不同的人生，也能描繪出“淡妝濃抹總相宜”的西子湖，它寧?kù)o的表面下蘊(yùn)藏著波濤洶涌，每一次閱讀都能帶給我不同的體驗(yàn)。它能使我的心靈永遠(yuǎn)明亮，不被城市的繁華蒙蔽了雙眼；它能使我對(duì)生活充滿期待與希望，期盼著未來(lái)的前程似錦；它能使我感覺(jué)一切都十分靜謐。
生活有了閱讀的加入就想海，平靜又泛著光。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我認(rèn)為，書(shū)里雖沒(méi)有黃金屋也沒(méi)有玉，但是，它帶給我們的知識(shí)卻是比這些更加珍貴的，各種各樣的書(shū)感受也不同。
不是只有名著才能帶給我們正能量，我覺(jué)得每一本書(shū)既然寫(xiě)出來(lái)了，就有能力被大家翻閱，因?yàn)槊恳槐緯?shū)都蘊(yùn)含著它的道理，當(dāng)你在閱讀某本書(shū)時(shí)，就是你跟作者之間最美好的交流。
所以，我很熱愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在知識(shí)海洋里暢游。
“書(shū)”是我們最真實(shí)的朋友，“讀書(shū)”則是我們每一天必不可少的一件事情。
“讀書(shū)”就像吃飯，讀的書(shū)越多，消化的越多，如果有一天不想看書(shū)或讀書(shū)了，那就想一想，為什么一日三餐？每一天都要吃飯，既然吃了飯，也要一日三次的讀書(shū)，多讀幾回，這樣會(huì)記得更加的牢固，在腦海中，熟知又熟。
“讀書(shū)”能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讓我們的視野更加廣泛，更加的開(kāi)朗。有一句話是：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。這句話，讓我明白了，讀的書(shū)越多，就越富有。就算是千金也難以買(mǎi)到“書(shū)”中寶貴的知識(shí)。讀書(shū)是那么的重要，讀書(shū)是那么的可貴。
“讀書(shū)”的人，一般都是風(fēng)度翩翩，彬彬有禮。有的人說(shuō)：“我是個(gè)讀書(shū)人，可有文憑了。”這樣說(shuō)的人，大部分都是不仔細(xì)讀書(shū)的人。讀書(shū)人是不會(huì)那樣的炫耀自我的，而且很低調(diào)。
每當(dāng)恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會(huì)倚在床的一角，手捧一本書(shū)靜靜地讀，慢慢地品。打開(kāi)一本書(shū)，我會(huì)沉浸書(shū)中隨意想象，想象自己是藍(lán)天，一望無(wú)際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象自己是海浪，澎湃不息...讀小說(shuō)，我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲；讀抒情的散文詩(shī)歌，我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度；讀詼諧的書(shū)，我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩拋諸腦外...漸漸地我進(jìn)入書(shū)的世界，一天學(xué)習(xí)的疲憊和煩惱頓消大半。
讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù)；讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)；讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好不僅僅只是一句名言，更是在如今我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。
讀書(shū)，就像遨游在神秘的海洋里使我知道了生命的誕生，地球?yàn)槭裁磿?huì)有四季，螞蟻為什么會(huì)搬家，楓葉為什么是紅的······這些平日力百思不得其解的問(wèn)題，一一都在書(shū)中得到了答案。
讀書(shū)就像是來(lái)了一場(chǎng)異世界的旅行，穿越到不同的時(shí)代，不同的環(huán)境，體驗(yàn)不同的人生，感受不同的情緒，體會(huì)命運(yùn)的坎坷，學(xué)習(xí)偉人的精神力量。
總而言之，讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)。讓我們更好地面對(duì)人生，感悟人生，品味人生，讓我們接觸更高的天空。 ???
書(shū)籍是人類懂事、成長(zhǎng)、進(jìn)步、成功的必經(jīng)過(guò)道路。生活有了書(shū)籍，生命就有了意義。如果生命中沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒有了翅膀卻不會(huì)飛行。上帝應(yīng)該是不會(huì)偏心的，給了你跟他人相同的身體，但區(qū)別在于你是否有認(rèn)真的、仔細(xì)的品味書(shū)籍的魅力。當(dāng)我們閱讀魯迅的文章時(shí)會(huì)體驗(yàn)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與腐敗，而當(dāng)我們朗誦李白的古詩(shī)時(shí)會(huì)感覺(jué)到李白的浪漫主義，還能體現(xiàn)出李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放之情，每一篇文章，每一本書(shū)籍都描寫(xiě)出了千千萬(wàn)萬(wàn)作者的性情，每一個(gè)人物都有著其不同的人格，我們閱讀的同時(shí)也是在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步。所以好好讀書(shū)吧，為了老師、父母、親人的教導(dǎo)，更為了自己的未來(lái)。
書(shū)是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友，讓我們的前途萬(wàn)丈光芒；書(shū)是我們的啟蒙老師，讓我們讀懂世界萬(wàn)物；書(shū)是一把金鑰匙，開(kāi)啟我們心靈窗戶
我最欣賞毛澤東的一句話：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。這句話告訴我們?nèi)艘惶觳怀燥垼粫?huì)餓壞；一天不睡覺(jué)，不會(huì)累壞；但是一天不看書(shū)就會(huì)落后于其他人。 所以我們不該去揮霍青春時(shí)光，應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，利用閑暇時(shí)間去看看書(shū)，未免日后“書(shū)到用時(shí)方恨少”！
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表彰先進(jìn)集體和個(gè)人
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表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。學(xué)校以致遠(yuǎn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，表彰一批在讀書(shū)節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)優(yōu)秀集體和個(gè)人，進(jìn)一步營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、勤閱讀的習(xí)慣，促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展，將讀書(shū)活動(dòng)推向深入。
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一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝，書(shū)香陣陣拂面來(lái)。在書(shū)香流韻的讀書(shū)節(jié)，和經(jīng)典來(lái)一場(chǎng)浪漫的約會(huì)，讓心靈與經(jīng)典碰撞出璀璨的火花！
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撰稿：蘇小華、吳珠潔
審稿：陳進(jìn)火
供稿：團(tuán)委、語(yǔ)文組
編輯：鄭詩(shī)琦
審核：阮憲琛