“入芝蘭之室，久而自芳也。”教室是學生學習生活的重要場所，優美的教室環境，對每一位學生的成長起著至關重要的作用。為積極創建文明校園，豐富班級文化活動，營造積極向上的班級文化氛圍，為深入學習貫徹黨的二十大精神，福建師范大學泉州附屬中學開展了第七屆最美教室評比活動。師生們利用有限的空間，發揮無限的想象，整體布局，精心設計，一起動手打造屬于自己的美好學習場所。

本次“最美教室”評選活動，邀請了學校的行政領導、各年級年段長以及學生干部們，以全校68個教室為對象，從班風班訓、教室內外衛生、教室文化氛圍、文化墻布置、圖書角等內容進行評分。各個教室在活動中展示了它們最美的一面，給校園增添了無數的亮點和更多的活力。

一墻板報，呈人之美

黑板報是展示學生作品，展示班級風采主陣地。一幅幅板報內涵豐富，創意十足，透著滿屏的向上氣息。孩子們的繪畫、手抄報、手工作品都在無聲地訴說著他們的自信和快樂。

一柜書香，尚美之道

每一間教室里都有一座圖書的小王國。書柜里書香四溢，書本排列得整整齊齊，內容多樣。每一位學生隨時駐足和書本親近，在這個小小的角落種下愛讀書的種子，沉淀更好的自己。

班級公約，以美育人

為進一步營造溫馨和諧、健康高雅的校園文化氛圍，使班級同學意識到自己對班級應盡的義務和責任，感受到集體的溫暖。我校同學們集思廣益為各自班級擬定了屬于自己的班級公約。

空間環境，向美而生

各班級在班主任老師的指導和帶領下，以追求教室美觀大方，展現班級特色與效果為宗旨，合理利用教室空間進行了精心設計和布置，做到了班班有特色、處處皆精彩。簡潔明了的公布欄、干凈整齊的衛生角、井井有條的儲物柜，無不透露著同學們的巧思。

備受關注的評比結果也新鮮出爐啦！

初一年段

C一1? C一2? C一3? C一6

?

初二年段

C二1? C二3? C二7? C二8

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初三年段

C三10? C三1? ?C三2? ?C三17? ?C三13

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高一年段

K一1? K一5

?

高二年段

K二3? K二6? K二9? K二10? K二7

?

高三年段

K三6? K三8

本次“最美教室”評比是福建師范大學泉州附屬中學文明校園創建中的一個縮影，每個角落都傾注了大家的心血，創意無限，亮點迭出。希望以此活動為契機，讓班級文化建設成為一種常態，讓教室永遠成為校園一道亮麗的風景線。