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福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)體音美及實(shí)驗(yàn)儀器采購(gòu)項(xiàng)目對(duì)外公開征求設(shè)計(jì)方案，現(xiàn)將有關(guān)項(xiàng)目及相關(guān)方案設(shè)計(jì)需求公布如下，歡迎符合條件的設(shè)計(jì)單位前來應(yīng)征方案。
一、采購(gòu)項(xiàng)目
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序號(hào) |
項(xiàng)??目 ?名 ?稱 |
內(nèi)?? ? 容 |
數(shù)?量 |
資金（萬元） |
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1 |
福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)體音美及實(shí)驗(yàn)儀器采購(gòu) |
1、項(xiàng)目名稱：福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)體音美及實(shí)驗(yàn)儀器采購(gòu)； 2、主要功能或目標(biāo)：符合一級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)估要求的：高中物理、高中化學(xué)、高中生物、中學(xué)體育、中學(xué)音樂、中學(xué)美術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和儀器。 3、采購(gòu)標(biāo)的數(shù)量：參考一級(jí)達(dá)標(biāo)實(shí)驗(yàn)室配備標(biāo)準(zhǔn)； 4、要求：價(jià)廉物美、約在本年度10月前能夠完成。 |
1批 |
140 |
二、方案設(shè)計(jì)要求
1．設(shè)計(jì)單位需根據(jù)采購(gòu)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)勘察后與校方溝通設(shè)計(jì)，根據(jù)學(xué)校采購(gòu)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)方案應(yīng)具有明顯的行業(yè)特征，符合學(xué)校要求，同時(shí)應(yīng)充分考慮安全可靠性、堅(jiān)固性和耐久性、可維護(hù)性。設(shè)計(jì)單位需提供詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案，詳細(xì)描述其功能介紹、材質(zhì)、品牌、具體技術(shù)參數(shù)、預(yù)算價(jià)（所提供的設(shè)計(jì)方案金額不得超過本預(yù)算金額）和建設(shè)部署方案。
2．選中的設(shè)計(jì)方案非最終方案，選中單位應(yīng)積極配合采購(gòu)方對(duì)方案進(jìn)一步修改。
3．各潛在設(shè)計(jì)單位所提交的方案版權(quán)均歸采購(gòu)方所有，采購(gòu)方不向任何方案提供方支付任何費(fèi)用。
4．潛在設(shè)計(jì)單位須保障采購(gòu)單位在使用該設(shè)計(jì)方案時(shí)不受到第三方關(guān)于版權(quán)的指控。如果任何第三方提出侵權(quán)指控與采購(gòu)單位無關(guān)，潛在設(shè)計(jì)單位須與第三方交涉并承擔(dān)可能發(fā)生的責(zé)任與一切費(fèi)用。如采購(gòu)單位因此而遭致?lián)p失的，潛在設(shè)計(jì)單位應(yīng)賠償該損失。
注：潛在設(shè)計(jì)單位對(duì)所有內(nèi)容的設(shè)計(jì)必須完整且只能是一套設(shè)計(jì)方案，不得提供選擇性方案。
(學(xué)校聯(lián)系人：李金泉)
三、設(shè)計(jì)方案的遞交
本對(duì)外公開征求設(shè)計(jì)方案公告通過福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)門戶網(wǎng)站對(duì)外公開征求，各設(shè)計(jì)單位提出設(shè)計(jì)方案的，請(qǐng)于2022年5月20日17:00前（如上交方案不足兩家，視學(xué)校實(shí)際情況適當(dāng)延期）將以下資料：1、設(shè)計(jì)方案書正本一份（體現(xiàn)公司名稱、聯(lián)系人、聯(lián)系方式）及電子檔方案（U盤），密封提交，
送至：福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)，聯(lián)系人：李金泉，黃培祥；逾期將不再接收設(shè)計(jì)方案書。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系地址：福建省泉州市鯉城區(qū)浮橋街道繁榮路421號(hào)福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)
聯(lián)系人：黃老師（總務(wù)處）?聯(lián)系電話：0595-22473362
聯(lián)系人：李老師（教務(wù)處）?聯(lián)系電話：0595-22487721?
郵箱：qz15zwc@126.com
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福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué)
2022年5月11日
5.11實(shí)驗(yàn)器材方案征集公告.docx?