? 為了弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)建筑文化，助力學(xué)生熱愛科學(xué)技術(shù)，提升科技文化素養(yǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，讓勞動(dòng)素質(zhì)教育滲透校園文化，我校舉辦首屆“鯉美杯”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽。

? 本次比賽主題是“以勞育美，文化傳承”──傳統(tǒng)建筑模型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作。各年級(jí)學(xué)生踴躍參與。本屆收到初中部22個(gè)作品，高中部80個(gè)作品，參賽選手經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，制作出了體現(xiàn)建筑特色的結(jié)構(gòu)作品，作品構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，有些還具備實(shí)用性。評(píng)委們從創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)、功能、制作、美觀等五個(gè)方面綜合評(píng)選出一等獎(jiǎng)15個(gè)，二等獎(jiǎng)34個(gè)，三等獎(jiǎng)41個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)12個(gè)。

? 本次活動(dòng)以勞育美，培養(yǎng)了吃苦耐勞的勞動(dòng)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。展示出了同學(xué)們的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

獲獎(jiǎng)感言

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初一(4)班? 蔡湘檸：

? 在閩南的方言里，“厝”是房子，紅磚古厝是用紅磚蓋的房子，是閩南代表意義的傳統(tǒng)建筑。古厝濃縮了閩南人堅(jiān)韌、開朗、沉穩(wěn)、豁達(dá)的性格，表達(dá)了閩南人對(duì)生活的美好祈愿。今天我創(chuàng)作紅磚古厝建筑模型，將這個(gè)城市古老的影子一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)，也很榮幸把這個(gè)作品展示給大家，閩南的文化是博大精深的，希望大家能通過這一個(gè)建筑去了解更多的閩南文化，這才是我真正的目的。?

初一(9)班?? 紀(jì)芳緣：

? 首先感謝學(xué)校為我們提供了本次實(shí)踐活動(dòng)，通過這次活動(dòng)可以很好地開闊我們的眼界。也通過本次實(shí)踐，豐富了我們的知識(shí)領(lǐng)域。在這次的比賽中，我收獲了很多，不僅是獎(jiǎng)項(xiàng)，更領(lǐng)悟到了中國(guó)傳統(tǒng)建筑的美，提高了我們的動(dòng)手能力，更深層次的感受到古代人民的勞動(dòng)與智慧。通過本次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到中國(guó)古建筑的魅力，作為炎黃子孫，我們更應(yīng)該傳承好這份屬于中國(guó)的瑰寶，讓我們一起傳承中國(guó)傳統(tǒng)建筑，共創(chuàng)文明之美，謝謝大家!

高二(6)班? 吳圓蘋、林奕、江素雲(yún)、陳詩彤：?

? 很榮幸得到“鯉美杯”結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)。感謝小組成員的幸苦付出,感謝老師的耐心指導(dǎo)。我們小組所制作的“洛陽橋毛筆架”，以木工的制作工藝,傾注思考和汗水于作品之中。制作時(shí)遇到各種問題,組員們都積極想辦法解決。洛陽橋?yàn)橹袊?guó)著名古橋,蓄含了古人的智慧，毛筆作為具有中國(guó)特色的物件。將二者聯(lián)系起來,頗有一番古風(fēng)氣息。我們相信,泉州及至中國(guó)的建筑之美，將會(huì)與我們的生活有一切充滿美感的碰撞。創(chuàng)作該作品，為的不僅僅是一紙榮譽(yù)，重要的是我們作品中傳遞的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,洛陽橋縣有豐官的文化內(nèi)涵，將其融入我們的作品中,為我們的作品賦予非凡的意義。

高二(6)班 施明依 董詩彤 張安琦 松山理惠：

? 我們制作九龍寺模型的初心,是為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在體現(xiàn)古建筑特色的同時(shí)賦予作品實(shí)用功能的價(jià)值。

我們小組為了這個(gè)比賽付出了很多。在過去的近一個(gè)月，我們?cè)谥谱鞯倪^程中遇到了許多困難，但是我們小組成員團(tuán)結(jié)一心、共克難關(guān)。我們利用自己的課余時(shí)間，積極投入到模型的制作和改進(jìn)中，從中學(xué)習(xí)到了很多東西，同時(shí)也感受到了制作模型的樂趣，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升了我們的綜合實(shí)踐能力。

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