教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校最為核心的競爭力。一直以來，我校致力于“減負(fù)增效”的研究，緊抓“分析提升”不放手。期中考后我校高中部三個(gè)年段分別召開了教育教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)。
高一年段
5月17日下午，高一年（潛龍級(jí)）針對此次期中考（暨三校聯(lián)考）作了質(zhì)量分析，蔡泳龍段長從橫向縱向進(jìn)行比較，用數(shù)據(jù)說話，立足反思，結(jié)合學(xué)情，為了更好的出發(fā)。同時(shí)，蔡段長又對本年段文化建設(shè)做了介紹，希望潛龍級(jí)學(xué)子能“潛龍騰淵”，一飛沖天。
接著，吳俊杰副校長強(qiáng)調(diào)在下一階段的工作中應(yīng)繼續(xù)秉持守正創(chuàng)新的原則，在教學(xué)管理等工作中多借鑒附中福州本部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮合作辦學(xué)優(yōu)勢。
鄭忠盛副書記、副校長（主持工作）則強(qiáng)調(diào)“取法于上，僅得為中，取法于中，故為其下”，呼吁老師們給自己樹立高標(biāo)準(zhǔn)，提出嚴(yán)要求，力爭上游，把工作做得漂亮、完美。
?
高二年段
5月20日下午，高二段長吳遠(yuǎn)嫻老師指出高二年級(jí)全體教師要在這次考試分析的基礎(chǔ)上抓好備、講、輔、批、練、研等教學(xué)常規(guī)工作，要在提高課堂效益，注重落實(shí)上下功夫。
在剩下的半個(gè)月學(xué)生面臨著數(shù)學(xué)、英語、通用技術(shù)三科會(huì)考。會(huì)考科目的三位備課組長分別對學(xué)生目前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性分析，并詳細(xì)介紹了學(xué)考備考方案。她們相信，只要全體老師心往一處想，勁往一處使，全力以赴，定能完成學(xué)校交給我們的榮耀使命！
紀(jì)建靈副校長指出要注意引導(dǎo)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，深挖細(xì)節(jié)，規(guī)范答題，提高效率。只有打好基礎(chǔ)，才能厚積雄發(fā)，而不是后勁無力成為軟腳蝦。
鄭忠盛副書記、副校長（主持工作）用“教自己想教的還是教學(xué)生想學(xué)的”這一問題的思考對本次會(huì)議作總結(jié)，告訴全體教師要有“責(zé)任意識(shí)”、“問題意識(shí)”、“對標(biāo)意識(shí)”以及“效率意識(shí)”。
?
高三年段
5月19日下午，高三年召開以“破固爭分 沖刺高考”為主題的市質(zhì)檢五質(zhì)量分析會(huì)。吳龍山段長強(qiáng)調(diào)，目前距離高考僅剩余3周，高三年段要堅(jiān)持以問題為抓手、以提分為中心進(jìn)行學(xué)科管理。他要求教師要破除經(jīng)驗(yàn)主義，各班級(jí)要從班情、學(xué)情出發(fā)制定最后階段整體發(fā)展的方案，對不同層次的學(xué)生要進(jìn)行精準(zhǔn)地幫扶和指導(dǎo)。
教務(wù)處主任林斌和副主任李金泉側(cè)重從各校的數(shù)據(jù)對比中對年段提出要求，強(qiáng)調(diào)要做好“一生一策”，尤其是對目標(biāo)生及臨界生的輔導(dǎo)更要有針對性。
紀(jì)建靈副校長指出18天雖然很短，但是教師學(xué)生要用好、用足這些時(shí)間，仍然大有可為。他希望教師在答題規(guī)范和答題技巧上多做指導(dǎo)，做到會(huì)做的不丟分、不會(huì)做的盡量得分，避免非智力因素丟分。
鄭忠盛副書記、副校長（主持工作）表示高三年段和教師有任何問題需要學(xué)校解決的，學(xué)校將調(diào)動(dòng)一切資源為高三年保駕護(hù)航！上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。最后關(guān)鍵時(shí)刻，大家齊心協(xié)力，和學(xué)生共同奮戰(zhàn)，向社會(huì)交上滿意的答卷！
上半學(xué)期，面對疫情的沖擊，我們迎難而上，克服了種種困難，下半學(xué)期，在整個(gè)高中上下的精誠團(tuán)結(jié)下，必能摘得更豐碩的果實(shí)！
供稿：高一、高二、高三年段、教務(wù)處
編輯：鄭詩琦
審核：林? ?斌
終審：紀(jì)建靈
?