【教學教研】聚焦“雙減”，增效提質 II 2021年秋季名師“面對面”教科研論壇活動

乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也。為扎實推進“雙減”工作，提升課堂教學效益。我校吳俊杰副校長、阮憲琛校長助理帶領初三各備課組長于2021年12月14日前往泉港實驗中學，參加名師“面對面”教科研論壇活動。

教而不研則淺，研而不深則淡。本次活動以“雙減”背景下的高效課堂和作業設計為主題，福州時代中學教學名師、骨干教師開設了專題講座，時代中學教學名師團由福州時代中學副校長顧海燕帶隊，李新校長助理、教務處主任余碧珠、辦公室副主任鐘瑋老師等全程參與活動。

時代中學各學科講座內容豐富，具有理論的高度和實踐的廣度。講座中，各位教學名師結合教學實踐分析“雙減”政策下“減”與“升”的關系，“減”是減輕校內作業負擔和減輕校外培訓負擔，“升”要做到提升作業管理水平和提升課堂教學質量。減輕學生負擔的“三個要點”：即健全作業管理機制，提高作業設計質量，強化作業指導評講；課堂教學質量有“四個變化”：即專心開展集體備課，細心分析校本學情，精心設計校本教案，用心融入課改理念。打造深度學習的課堂教學質量，著力點應該放在基于學科本質、學科特點，發展學生學科核心素養上。

“研”之有物，“研”之有效。參加活動的老師從課程標準的把握、課堂教學的實施、“雙減”政策的落實等方面與參會教師進行了深入交流。通過此次“名師面對面”的教科研論壇活動，我們開拓了視野，深刻理解了“雙減”政策之下強化集體備課,規范作業管理和提升課堂質量的意義。

一場教研，一路收獲。我們將一如既往的堅持集體備課，發揮集備組共同智慧，規范備課程序，集思廣益，資源共享，同伴互助，形成備課組團隊的合力，構建高效課堂和優化作業設計，讓“雙減”與“高效”落地生根，促進我校教育教學質量的進一步提升。

撰稿：羅金枝

供稿：教務處 初三年段

編輯：鄭詩琦

審核：林? ?斌

終審：紀建靈

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