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信息技術(shù)重融合技能大賽展風(fēng)采

日期：2021-05-19 09:18:44 發(fā)布人：fsdqzjys 瀏覽量：434 打印本文

2020—2021學(xué)年教師教學(xué)技能大賽

2021年5月19日 ★福建師大泉州附中

教師技能賽

為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，深入探索信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校于5月19日下午，舉行了2020—2021學(xué)年教師教學(xué)技能大賽。大賽分文理兩組，分別于圖書館四樓錄播教室和富麗樓二樓初一（9）班教室開展。

賽前，學(xué)校特地邀請信息技術(shù)中心教師為老師們開設(shè)了《希沃白板操作技能》與《微課教學(xué)設(shè)計(jì)與規(guī)范》的相關(guān)培訓(xùn)。賽前數(shù)周，承擔(dān)參賽任務(wù)的老師就開始按照大賽規(guī)程認(rèn)真籌劃并精心準(zhǔn)備。

本次活動涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育10個(gè)學(xué)科，共14位老師在教研室統(tǒng)一安排下參加了比賽。大賽組織方將比賽分為微課錄制與說課、教學(xué)設(shè)計(jì)和片段教學(xué)與希沃白板的使用三個(gè)項(xiàng)目，既傳承了歷屆教師教學(xué)技能大賽的寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)，又順應(yīng)了教育教學(xué)方式信息化變革不斷深入的新形勢。

比賽過程中，每位選手都結(jié)合自己的優(yōu)勢，精心制作了教學(xué)用具、希沃課件等教學(xué)素材，事先錄制微課說課視頻，選手們同臺競技、各展風(fēng)采，參賽老師們均展示出嫻熟的希沃白板與錄課軟件（CamtasiaStudio等）操作技能，并能充分利用新技術(shù)帶來的便利和各種新的可能性，對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程的編排、整合做出了眾多富有創(chuàng)意的探索。整個(gè)賽程活力四射、新意迭出、異彩紛呈。

各位參賽教師根據(jù)自己的學(xué)科特色設(shè)計(jì)教學(xué)，以發(fā)展學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，以提升素養(yǎng)為基點(diǎn)，闡述設(shè)計(jì)意圖，展示信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)有效融合的強(qiáng)大力量。教師們充分展示其現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念。他們說課思路清晰，觀點(diǎn)明確，在信息技術(shù)與教學(xué)融合方面恰當(dāng)、充分、豐富。他們端莊大方、揮灑自如，充分展示了智慧教育的理念和方法，精美的課件、精準(zhǔn)的闡釋、新穎的教法，彰顯了良好的職業(yè)素質(zhì)和教學(xué)基本功。

磨練技能不斷學(xué)習(xí)

賽后，校領(lǐng)導(dǎo)和評委們對每位參賽選手進(jìn)行了深刻全面的點(diǎn)評。在充分肯定教師們的教學(xué)技能、個(gè)人素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，對下一步信息技術(shù)融合課的開展提出了更高的要求，并希望每位參賽老師能夠以此為契機(jī)，迅速成長，練就本領(lǐng)，早日成為教學(xué)骨干。

教而不研則淺，研而不教則空。本次活動以賽代訓(xùn)，以賽促練，不僅為教師搭建了展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺，也是對教師教學(xué)技能的一次檢驗(yàn)。激勵(lì)教師們在專業(yè)化發(fā)展的道路上更加自信，更快成長。此次大賽的籌備和舉行，調(diào)動了各教研組的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)了我校信息技術(shù)與學(xué)科融合的進(jìn)程，提高學(xué)校整體的課堂教學(xué)質(zhì)量。