??????? 6月10日下午，福建師范大學(xué)附屬中學(xué)校務(wù)委員、國培專家王煥蒲老師應(yīng)邀到我校，為我校老師帶來了有關(guān)“課堂有效教學(xué)”的專題講座。王老師圍繞著“有效教學(xué)的教師”和“促進(jìn)記憶的教學(xué)”兩大方面進(jìn)行深入淺出的分析解說。王老師強(qiáng)調(diào)，有效的教學(xué)的教師包括精細(xì)化管理和有效教學(xué)兩個(gè)方面。王老師結(jié)合自己多年教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)與研究，圍繞教師定位，從課堂、目標(biāo)、興趣、理解、激勵(lì)等多方面展開論述，提出如何讓課堂教學(xué)從正確到有效，再到高效，乃至達(dá)到藝術(shù)化境界的要求。內(nèi)容詳實(shí)，有理論有實(shí)踐，切實(shí)可用。

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??????? 這一席精彩的講座深受聽講老師們的歡迎，他們聽過后都表示自己從中得到了許多啟發(fā)。尤其是王老師結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)實(shí)例向大家展現(xiàn)的通過知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、圖像化、條理邏輯化、多技能的綜合應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的方法以及通過利用多種感官刺激、聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際等手段避免學(xué)生死記硬背的促進(jìn)記憶的教學(xué)方法，幫聽課老師們打開了視野和思路，他們都表示將在今后的教學(xué)中試著去應(yīng)用它們。

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???????? 我校常務(wù)副校長何燕林老師主持了本次會(huì)議，講座結(jié)束后，他代表學(xué)校對(duì)王煥蒲老師表示了感謝，并做了總結(jié)和補(bǔ)充發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，只有讓學(xué)生能有實(shí)實(shí)在在的收獲，課堂才會(huì)真正精彩，而只有充分實(shí)現(xiàn)課堂的有效教學(xué)，才能讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲，他鼓勵(lì)老師們努力探索課堂有效教學(xué)，讓自己的課堂綻放異彩。他進(jìn)一步指出，教學(xué)應(yīng)該指向?qū)W生，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異和具體學(xué)情，做到有的放矢。他高度肯定本次專題講座這類專家指導(dǎo)對(duì)促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的意義，他同時(shí)呼吁老師們，在專家引領(lǐng)下，通過同伴互助和自我反思，不斷提升課堂教學(xué)水平。

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這次講座內(nèi)容，將通過各教研組，組織集體學(xué)習(xí)，向未得機(jī)會(huì)面聆的老師傳達(dá)，并就如何提高學(xué)科課堂效益展開研討。相信這次活動(dòng)，將促進(jìn)老師們對(duì)課堂教學(xué)做出更深刻的反思，有助于進(jìn)一步提升學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量，為福建師大泉州附中的品牌提升助力。

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撰稿：黃堅(jiān)貞? ?審稿：陳俊忠??

編輯：羅逸暉

供稿：教研室

審核：何燕林

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