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??????? 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，推動(dòng)新課程改革深入實(shí)施，全面提高教育科研水平，4月22日下午，我校在富麗樓四樓會(huì)議室隆重召開2019 年泉州市基礎(chǔ)教育課程教學(xué)研究課題開題論證會(huì)。我校蘇桂發(fā)老師、廖冬梅老師申報(bào)的市級(jí)課題項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

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??????? 本次會(huì)議主要為兩個(gè)市級(jí)課題的跨學(xué)科聯(lián)合開題論證。我校常務(wù)副校長(zhǎng)何燕林老師、副校長(zhǎng)陳志強(qiáng)老師出席了開題會(huì)議，相關(guān)課題組成員參加了會(huì)議，會(huì)議由教研室主任張如凡老師主持。她介紹了本次市級(jí)課題的立項(xiàng)情況，指出舉行開題報(bào)告會(huì)的目的和意義，要求通過(guò)開題報(bào)告會(huì)進(jìn)一步明確研究目的、修正研究方案、理清研究思路、規(guī)范研究方法，避免研究過(guò)程中的彎路，確保課題高質(zhì)量按期完成。

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??????? 政教處主任蘇桂發(fā)老師在會(huì)上做了2019年度市級(jí)課題“新高考視角下生涯規(guī)劃輔導(dǎo)課程的構(gòu)建和實(shí)施”的開題報(bào)告，區(qū)級(jí)骨干教師廖冬梅老師做了課題“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)提升的建構(gòu)主義單元設(shè)計(jì)”的開題報(bào)告。

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??????? 接著“新高考視角下生涯規(guī)劃輔導(dǎo)課程的構(gòu)建和實(shí)施”課題組成員陳河明老師、“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)提升的建構(gòu)主義單元設(shè)計(jì)”課題組成員羅逸暉和吳彬老師分別對(duì)所研究課題的緣起、研究方法、核心概念的界定、研究?jī)?nèi)容、研究的預(yù)期成果、研究工作安排、研究保障等方面做了詳細(xì)的介紹。他們準(zhǔn)備充分，論證合理，提出的設(shè)想很具可行性。

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??????? 何燕林常務(wù)副校長(zhǎng)分別從課題意義、組織管理、研究方法和研究預(yù)期四個(gè)方面對(duì)兩個(gè)課題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。他著重在課題名稱的正確擬定、課題研究背景的準(zhǔn)確闡述、課題實(shí)施步驟的可操作性、開題報(bào)告的規(guī)范性等方面作了有效指導(dǎo)，也對(duì)做好后續(xù)研究提出了真知灼見。

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??????? 陳志強(qiáng)副校長(zhǎng)肯定了各個(gè)課題的研究方向和研究思路，強(qiáng)調(diào)課題研究必須進(jìn)一步豐富教學(xué)方法理論學(xué)習(xí)，積累更多素材經(jīng)驗(yàn)，更好地發(fā)揮課題組的集體力量；強(qiáng)調(diào)課題研究過(guò)程應(yīng)該與教學(xué)成果的有效性運(yùn)用緊密結(jié)合起來(lái)，并對(duì)本課題研究的的起點(diǎn)、切入點(diǎn)以及研究過(guò)程中各關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提出了諸多具體寶貴的意見。

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??????? 我校努力推進(jìn)教師的教科研工作，通過(guò)課題研究促推教育教學(xué)改革。近幾年以來(lái)我校有一大批已經(jīng)立項(xiàng)正在研究的課題都取得了豐碩的成果。這些年的課題不僅數(shù)量有較大的增長(zhǎng)，而且級(jí)別也有較大的提升。通過(guò)課題研究，帶動(dòng)了老師們教科研的積極性，形成了良好的教科研氛圍。教育永遠(yuǎn)在路上，福師大泉州附中的每位教師將在自己的工作崗位中“不忘初心，牢記教師的使命”，努力探索創(chuàng)新、用心鉆研，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作新的突破！

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撰稿、編輯：羅逸暉? ?審稿：黃堅(jiān)貞??

供稿：教研室、政教處、數(shù)學(xué)組

審核：陳志強(qiáng)

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