關于舉辦2024—2025年度中學新任教師培訓班的通知

各相關學校：

根據《泉州市教育局關于舉辦2024—2025年度中學新任教師培訓班的通知》（泉教師〔2024〕219號）通知，請相關中學安排新教師參加此次培訓，并于2024年11月29日前發送至電子郵箱：lcjy22398593@163.com。

注意：《2024年泉州市中學新任教師培訓名單匯總表》統一用Excel格式制表，請參訓學員在12月2日前實名認證（學校+姓名+學段+學科）加入培訓釘釘群（詳見附件5）。

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聯系人：王懷穎 ???????聯系電話：22398593

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區教育局人事股

2024年11月22日

泉州市教育局關于舉辦2024—2025年度中學新任教師培訓班的通知

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各縣（市、區）教育局，泉州開發區社會事業局、泉州臺商投資區教育文體旅游局，各市直中學，泉州市特殊教育學校：

根據《泉州市教育局轉發福建省教育廳關于加強中小學新教師試用期規范化培訓工作的實施方案的通知》（泉教人〔2018〕309號），為引導新任教師樹立正確的教育思想，掌握必要的教育教學技能，盡快適應教育教學工作，決定委托泉州師范學院繼續教育學院舉辦泉州市2024—2025年度中學新任教師培訓班。現將有關事項通知如下：

一、培訓對象

2024年聘任的中學新入職學科專任教師（含縣聘或教育行政部門備案在冊的編外合同制教師）。

二、培訓目標

遵循“基于學校、師德為先、分類施訓、知行合一”原則，通過系統、遞進培訓，引導新任教師樹立立德樹人的教育理念，自覺遵守職業道德規范，熟悉和掌握教育教學基本理論，研習學科教學方法，形成教學基本能力，盡快適應教育教學工作。

三、課程設置

遵循新任教師成長規律，依據教育部《新教師入職培訓指南》設置課程，聚焦新任教師專業發展核心素養和教育教學基本能力，突出實操性、實用性和實效性。課程設置職業領悟與師德踐行、教學常規與教學實踐、班級管理與育德體驗、教學反思與教研基礎四個維度。

（一）職業領悟與師德踐行

思想政治類研修內容主要包括習近平新時代中國特色社會主義思想，社會主義核心價值觀、學科育德途徑與方法等；師德踐行類研修內容主要包括習近平總書記關于教育家精神、“四有”好老師、“四個引路人”等重要論述，新時代中小學教師職業行為十項準則、中小學教師違反職業道德行為處理辦法等。通過分享師德踐行案例、領悟師德楷模風范、開展師德失范警示教育，幫助新教師增強職業使命感、責任感和敬畏感，培育新教師教育情懷。

（二）教學常規與教學實踐

主要包括課程改革基本理論，課程標準與學科核心素養，教材分析要領、學情分析方法、教學設計策略、課堂教學技能、教學評價反饋、教學反思技巧、“三字一話”基本功等內容，增強教學實踐能力，助力新教師站穩講臺。

（三）班級管理與育德體驗

主要包括品德與心理健康教育、班級管理技能、綜合育德實踐等三個方面，加強家校溝通、班集體建設、主題班會和班（團、隊）活動設計、綜合素質評價、校園安全和突發事件處理等重點內容研修。通過典型案例剖析和德育經驗分享，提高新教師育人能力。

（四）教學反思與教研基礎

主要包括教學研究基本方法、教研活動基本形式、觀課說課基本技能、教學常規反思策略、教學案例撰寫、小微課題研究、教研成果提煉萃取、信息技術教學應用等基礎內容，提高新任教師教學反思能力，促進其教學行為改進，挖掘新任教師職業發展潛能。

四、培訓安排

中學新任教師試用期規范化培訓總計150學時，具體安排如下：

（一）集中培訓階段（每期6天40學時）

1.集中培訓時間：

第一期：2024年12月15日—20日（約250人）；

第二期：2024年12月23日—28日（約250人）。

擬開設課程見附件1。后續培訓期數和具體培訓時間由泉州師范學院繼續教育學院根據最終報名人數統籌安排，報市教育局備案后，在培訓釘釘群里另行通知。

2.報到地點：泉州金星大酒店（泉州市鯉城區東街120號），總臺電話：0595—22988888。

3.培訓形式：專題講座、案例分享、體驗探究、交流研討等。

根據各縣（市、區）教育局、市直有關學校報送的參訓學員數，將對參訓學員進行分學科編班。參訓學員具體參訓班次由泉州師范學院繼續教育學院另行通知。

（二）在崗培訓階段（84學時）

參訓學員返校在崗期間，須完成以下教學實踐任務：

1.練好教學基本功。學員要結合自身教學任務，苦練口語表達、五項基本功（即鋼筆字、粉筆字、板書板圖板畫、電子白板或一體機使用、微課制作）、教具制作、計算機等學科素養和基本功。

2.聽課評課。學員要認真撰寫聽課記錄、評課意見及收獲、體會。學員須提交規范的聽課記錄和評課稿，其中聽課記錄不少于30節、評課稿不少于15篇。

3.接受實踐導師的校本指導。學員要認真跟隨實踐導師學習所任課程的教材、制定教學計劃、備課、編寫教案、講課、批改作業、輔導和組織考試工作。在實踐導師的指導下完成不少于15節課的指導教案（指導教案指在實踐導師指導下修改好的教案，實踐導師要寫出評析意見）。

4.上匯報課。每位學員須完成2次教學公開課（提交規范的教學設計和完整的課例報告）。

5.閱讀學習。每位學員要制定個人閱讀計劃，在見習期內至少完成一本關于教育教學理論的書籍和一本本學科專業理論的書籍，分別撰寫2篇不少于3000字的讀書筆記，讀書筆記應對書中的觀點進行評述，要有自己的感悟和反思。

6.撰寫論文。每位學員須提交一篇教育教學經驗總結或教育教學論文（字數不得少于3000字）。

在崗培訓活動指導由新任教師所在校負責組織實施，泉州師范學院繼續繼續學院負責本階段的督促、檢查和指導。參訓學員須在結業總結前，將在崗培訓階段教學實踐任務完成材料報送至泉州師范學院繼續教育學院。

（三）結業總結階段（4天26學時）

結業總結階段主要以專題講座、課業考核、優秀課例的展示、交流研討等形式開展。具體安排由泉州師范學院繼續教育學院另行通知。

六、結業事項

參訓學員修滿規定學時，完成研修任務，并經培訓機構考核合格的，頒發由市教育局監制、泉州師范學院繼續教育學院蓋章的培訓結業證書。參訓學員要自覺遵守培訓班的各項管理規定，曠訓或請假累計超過1天及以上者，可延期參加下一期培訓，補齊學時后，再予以結業。

????七、有關事項

（一）請泉州師范學院繼續教育學院根據培訓任務和要求，認真制定具體培訓方案、科學設計培訓課程，并按培訓安全管理應急處置方案要求制定應急預案，進一步健全培訓管理制度，確保培訓質量。

（二）泉州師范學院繼續教育學院要建立健全學員培訓檔案，實行全程管理和跟蹤指導。學員的培訓材料（附件2、3）要載入其業務檔案，作為新任教師見習期滿轉正定級的必要依據之一。未參與培訓或培訓未結業的新任教師將不能如期轉正定級。

（三）新任教師的培訓費由我局負責，學員差旅費按規定回原單位報銷。

（四）請各縣（市、區）教育局、市直有關學校盡快落實參訓對象，于2024年12月2日前將《2024年泉州市中學新任教師培訓名單匯總表》（附件4）報送至泉州師范學院繼續教育學院（電子郵箱：2784206@163.com，聯系人：張老師，聯系電話：22784206）；請參訓學員在12月2日前實名認證（學校+姓名+學段+學科）加入培訓釘釘群（詳見附件5）。

????附件：1.2024—2025年度中學新任教師培訓班擬開設課程

2.2024年泉州市中學新任教師培訓名單匯總表

??3.泉州市中學新任教師在崗培訓考核表

??4.泉州市中學新任教師培訓考核鑒定表

??????????5.中學新任教師培訓班學科釘釘群一覽表

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