《泉州晚報》2015年5月22日刊發

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核心提示：跨入泉州十五中，躍入眼簾的是一幅壯美和諧的畫卷：開闊的校園，教學區、運動區、生活區三區分明；新大路、新大門、新操場令人昂揚奮進；鳥語花香、蟬鳴蝶舞、歌聲書聲煥發出無窮活力；教學樓、實驗樓、綜合樓巍然矗立……處處彰顯出現代化美麗學校的風采。

更引人矚目的是，今年初，該校在鯉城區委、區政府的支持下，順應群眾對優質教育資源的迫切需求，開啟了創建省一級達標高中的新征程，計劃三年內投資3000萬，建設圖書館、體育館、師生食堂及宿舍綜合大樓，及添置大量現代化教育教學設備，讓學校辦學條件、育人環境更加優化。該校順勢而為受到廣大華僑、校友的有力支持，引得廣大家長紛紛點贊。

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泉州十五中，新崛起的優質校

位于鯉城區浮橋街道的泉州十五中，是福建省著名僑校，創辦于1969年，原名“泉州市滿堂紅中學”，2004年3月更名為現名。該校秉持“以人為本，和諧共進”的辦學理念，十年間發展突飛猛進，從一般完中跨越三級達標，發展成省二級達標高中，成為江南新區新崛起的優質校。學校的辦學效益和管理經驗聲名遠揚，成為教育部“校長國培計劃”校長跟崗學習基地，今年承擔了來自陜西、青海、黑龍江等地部分校長跟崗學習培訓任務。

在創建達標校進程中，學校辦學質量和辦學效益顯著，教學質量連年飆升，高考、中考佳績頻傳：中考上一級達標線人數持續居鯉城區學校前茅；高考本科上線人數每年以30%遞增，2014年本科上線率達62%，被本一院校錄取人數大幅提升，其中有大批體育、美術、編導類的考生考上全國本一批重點院校。

學校面貌日新月異，辦學硬件和軟件不斷刷新。學校占地面積82畝，美麗開闊的校園，標準的400米塑膠運動場及塑膠籃球場，多媒體教室、現代化功能室等一應俱全。學校擁有一支高素質的教師隊伍，現有學生2600多人，教職員工近200人，其中有一大批省市級骨干教師和學科帶頭人，有碩士研究生學位的教師12人，學校承擔國家級、省、市級課題十多項，被評為“全國教科研先進單位”。

多樣化辦學，讓每個孩子都有出彩的機會

每一個學生都有自己的優勢領域，每一個學生都可以通過發展自己的優勢領域而使自己成為對社會有用的人。對此，學校必須創設適合學生的教育，不拘一格地成就學生。在這方面，泉州十五中實施特色化多樣化辦學策略，鼓勵學生多元發展，取得豐碩的成果，走在了教育發展的前列。

該校陳溪林校長表示：“我們堅持面向全體，因材施教，不同起點的學生在這里會得到一樣的關注和不一樣的發展。我們相信每個人的潛力，只要找到合適的途徑，所有學生都能根據自己的愿望和能力升入高一級院校，都終將走上成才之路。”

該校在促進學生多元發展上采取靈活的策略，即堅持高中分類指導，分層教學。對成績起點高的學生，設立實驗班，以考本一標準配備優勢師資和充足的其他教學資源，圓了學生名校夢；對成績一般學生，抓基礎知識和適應能力訓練，把普通高中和職業教育的課程相融合，讓學生通過高職招考升入高校；對特長生有針對性地加以引導，根據學生自身的美術、音樂、體育、編導等方面特長，大力培植，增強其文化課學習信心，促使其順利升入藝體類高校。目前，學校已形成高考“多點開花”、學生多樣化發展的格局，除普通高校入學人數年年大幅提升外，這兩年該校參加春季高考的學生全部上線，藝術、體育、編導類專業考生,全部上線，40多人達到本一線。

該校還是臺灣高校聯盟首批簽約校，高中學生還有機會考入臺灣遠東科大、景文科大、弘光科大、臺南應用科大等臺灣高校。該校高中畢業生、現就讀于臺灣遠東科技大學自動化控制系二年級的徐鎰芝同學，參與該大學組織的發明項目之一“柑橘精油萃取與應用”， 獲得韓國國際發明展金獎，獲得由泰國皇家科學委員會認定的泰國特別獎。

活力新課堂，讓孩子的學習效率提升

“活力新課堂”，是該校引進先進教學理念和改革經驗、結合實際開展的創新課堂模式的一種探索。這項改革是以“小組合作學習”為主要形式，以“導學案”為教學線索，以班級文化建設為平臺構建學生自主、教師主導的“新課堂模式”。在新課堂里學生是學習的主人，可以自主自覺、協作互助、生動活潑地學。在教育實踐中，該校面向全體，老師關注每個學生，減輕負擔，提高效率，夯實基礎，注重能力，使學生獲得更大的提升和更全面的發展。多年的改革實踐證明，學生的組織能力，團隊精神，合作開放的態度，溝通交流的能力，特別是自主學習的能力有了顯著提高，個性和特長得到充分挖掘，綜合素質得到了更好的提升。

“活力新課堂”能使學生能主動學、高效學，以其自主高效受到廣大學生、家長的歡迎，也受到蒞臨觀摩的專家的肯定。如今“活力新課堂”模式在十五中日漸成熟，已成為該校的辦學特色之一。

弘文都文脈，以文化潤澤孩子心靈

該校秉持“崇德、明志、敦行、致遠”的校訓精神，傳承中華優良傳統文化，綿延泉城文都文脈，以閩南文化進校園為抓手，打造校園文化品牌大力弘揚中華民族優良傳統文化，建設了“孔子文化園”，讓學生在潛移默化中受教育。鼓勵學生熟讀《論語》、《弟子規》等，不斷汲取先人思想精華，提高自身的文化修養，形成正確的世界觀、人生觀。積極弘揚閩南傳統文化，“拍胸舞”是我省最有代表性和地方特色的民間舞蹈之一，是國家級非物質文化遺產。十五中作為“拍胸舞進課堂”的基地校，致力于這個民俗品牌的保護工作。開發了閩南民俗文化校本課程，成立“拍胸舞”社團，把“拍胸舞”納入課堂教學，讓學生領會閩南文化的精神和智慧，豐富了校園文化生活。《人民日報》、《福建電視臺》、《福建日報》相繼報道了該校的拍胸舞活動，此項活動已逐步成為該校辦學的一種特色。

該校的社團建設豐富多彩，有英語俱樂部、90后愛心社、文學社、天文學社、電子制作社、民樂社、書畫社、跆拳道社等二十多個學生社團，為學生展現才華搭建廣闊舞臺。倡導高品位的校園文化，海量閱讀，讀經典、讀名著，弘揚“社會主義核心價值觀”，舉辦校園文化藝術節、科技節、合唱節、田徑運動會等豐富多彩的第二課堂活動，讓學子更好地張揚個性，多元發展。鄧銀芳、吳婕玲等多位同學獲得了國家征文、繪畫競賽一等獎；學校榮獲國家級愛國主義讀書教育活動組織優秀獎，被評為“福建省校園文化建設先進該校”、“泉州市閩南文化進校園先進單位”。

心理健康教育，呵護孩子心靈健康成長

青年學生正處于成長階段，需要該校、老師的倍加呵護。該校作為 “福建省心理健康教育示范校”，重視學生的心理健康，建設了溫馨的心理健康教育中心，各種設施設備一應俱全，配齊了專業的心理咨詢老師，定期組織心理教育、疏導活動。成立了關注學生心理健康的“心語社”，定期開展心理健康宣傳、教育、體驗等活動。今年該校舉辦了第三屆校園心理文化活動節，開展大型現場DIY心情繪畫、正能量彩虹卡傳遞及讓愛傳出去等活動。關愛困難學生，該校按照“國家助學金”政策及時發放助學金，通過發動社會的力量和本校教育基金幫助家庭困難學生，從該校領導到班主任、科任老師都在關愛著困難學生，盡力確保每一位困難學生都能順利完成學業，健康成長。

法制教育基地，為孩子成人成才保駕護航

建設法治國家需要從法制教育做起，法制教育要從孩子抓起。該校堅持依法治校，不斷加強法制宣傳教育，特別是利用設在該校的“城區青少年法制教育基地“，以“模擬法庭”等生動活潑的形式進行普法教育，著力提高學生的法制意識和水平，致力于培育知法、崇法、守法的現代公民，打造平安和諧校園。該校獲福建省文明該校、福建省德育工作先進該校、福建省法律進校園先進單位、泉州市普法實驗校，以及鯉城區法制教育示范點等榮譽。2014年該校“模擬法庭”競賽項目獲鯉城區一等獎、最佳表演獎。特別值得一提的是，該校是泉州市唯一一所普法實驗校，在泉州市普法先進經驗交流會上做先進經驗推廣介紹，受到《人民日報》、《中國民主與法制報》的關注及報道，今年被評為“全國青少年普法教育零犯罪學校”。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。有一流的辦學條件，有一套現代化的辦學章程，有一個以人為本的管理制度，有一種多樣化成才的育人模式，有一群德藝雙馨的教師團隊，泉州十五中這所蓬勃發展的學校必將迎來一個燦爛的明天。

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? 學校咨詢電話：0595—22487721（教務處）

學校網址：http://m.0999677.com